【正文】 我想每個人對這三個字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解，屬于我自己的淺薄看法： “ 真 ” 就是真誠待人。因?yàn)槲矣肿隽艘缓?第 9 頁 共 14 頁 事，又向真善美邁進(jìn)了一步。看得出來是個討飯的。上次，老師給了我一個可以去敬老院做義工的機(jī)會。渡過磨難、挫折的人才是最美麗的。如 17 歲的郭xx 姐姐就有一顆金子般的善良的心，家境并不富裕的她，卻為災(zāi)區(qū)捐了那么一大筆的財富。做一個真實(shí)真誠的人，才能為他人，為社會做有價值的事。從今天開始，我也要向李 xx 那樣堅持下去，做一個真善美的好學(xué)生，我要改掉以前的壞習(xí)慣，堅持練鋼琴，跳舞，不怕困難，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)到更多的本領(lǐng)；遇到難題自己解決，不要依賴別人，練就聰明的大腦；李 xx 的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我也要像她一樣關(guān)心父母，熱愛父母，做個懂事的好孩子。她沒有放棄，所以她成功了。 知識欲望追求真，道德欲望追求美，美的欲望追求美，真善美，即人間理想，真善美需要我們?nèi)プ非?。劉備的三顧茅廬，是他完成的大業(yè)，讓后人看到他的真誠待人的一面。 “ 感動中國人物 ” 總讓我們感懷不已， “ 孝心少年 ” 總讓我們揪心動容， “ 最美鄉(xiāng)村醫(yī)生 ” 總讓我們感激不盡。我們欣喜地看到了許多人身上閃耀著的人性的光輝。君不見 “ 不許隨地吐痰 ”“ 不許插隊 ”“ 不許隨地大小便 ” 的警示牌，僅僅是用中文書寫。傷天 害理，于情于理于法都不可寬恕，不法商販敢于冒天下之大不韙這么做，不正是丟棄真善美的美好品德而淪落為假惡丑嗎。 第 1 頁 共 14 頁 《少年向上 ,真善美伴我行》讀后感 第一篇：《少年向上，真善美伴我行》讀后感尊敬的老師、親愛的 同學(xué)： 你們好。民以食為天，食品安全大于天，為什么那么商販為了私利而置他人的生命安全于不顧。令人氣憤的是， 這些假丑惡行為不僅在國內(nèi)大行其道， 很多人還將它發(fā)揚(yáng)光大去國外丟臉。 值得高興的是，很多國人已經(jīng)意識到丟失了真善美的高貴品質(zhì)會給我們的民族帶來怎樣的災(zāi)難。 可喜的是，弘揚(yáng)真善美的不再是一個個個體，而是一個個群體。諸葛亮見劉備真誠待人，心中有志，便答應(yīng)的劉備輔助他建立蜀漢皇朝。 美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條下都可以，只要你有一顆善良的心，真善美的心，不拘小節(jié)，無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。這都離不開她 對舞蹈的熱愛，和對夢想的堅持。媽媽非常辛苦，她為了我付出很多，而我卻為她想得太少，關(guān)心得也太少。 求真。善良是永遠(yuǎn)的美德，如果每個人都做出小小的善舉，那么這個社會將是多么美好。有挫折的生活是最完美的。 老師和父母給我機(jī)會，讓我有做著一好事的機(jī)會。他坐在濕漉漉的地上，周圍什么也沒有，只有在他的正前方有一個破碗，那破碗里什么也沒有。 ” 雖然我并不相信好人會有好報此類的話，但是我的內(nèi)心卻是心潮澎湃。所以，我們青少年要做到 “ 真善美 ” 特質(zhì)，要讓青少年明確是非、善惡、美丑，引導(dǎo)青少年擇善而行。 “ 人之初，性本善，習(xí)相近 ” 說的是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。只要我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動，做一個勤儉自強(qiáng)、助人為樂、誠實(shí)守信、尊老愛親、見義勇為、勤奮好學(xué)、熱心公益、服務(wù)社會的好 第 11 頁 共 14 頁 少年 。善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。李叢飛為了資助那些失學(xué)兒童，進(jìn)行長達(dá) 11年的慈善資助，他資助了 183 名貧困兒童，累計捐款捐物共計300 多萬元，甚至獻(xiàn)出了生命。 科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。什么是求真，求真就是 “ 求真知，做真人 ” ，我們要做有真才識學(xué)、誠實(shí)可靠的人。