蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)去打開大自然綠色的課本教案(更新版)
【正文】 學(xué)習(xí)？ （ 2）這首詩(shī)歌有什么特點(diǎn)？ 先給學(xué)生分組，再交流。 學(xué)會(huì)積累語(yǔ)言，學(xué)習(xí)表達(dá)方法。 教學(xué)目標(biāo) ： 有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。 設(shè)計(jì)意圖 ： 在朗讀中使學(xué)生初步感知現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn)。 二 、創(chuàng)設(shè)情境，體會(huì)詩(shī)歌的意境 引導(dǎo)學(xué)生抓住第 4 小節(jié)體會(huì)擬人的寫作手法。 板書設(shè)計(jì) ： 去打開大自然綠色的課本 發(fā) 現(xiàn)翠竹、 松柏 描繪果園、 沃野 聯(lián)歡鳴禽野花 相聚青山綠水 啟迪：熱愛(ài)、探索大自然
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