7以提高素質(zhì)為目標開展班主任工作(更新版)
【正文】 地提高自身素質(zhì)。 三、在論辯中凈化心靈高中學生 的身心發(fā)展正處于不成熟與成熟的臨界點上。實踐證明，競選產(chǎn)生的學生干部，其能力都在班級工作中得到了鍛煉提高。從而在一定程度上彌補了校園內(nèi)理論與實踐嚴重脫節(jié)的缺憾，滿足了新時期高中生的心理需求，進而調(diào)動了班級整體的競爭意識。學生們懂得，他們所代表的不只是自己，還有全家；他們所競爭的不僅是在成績上超越他人，而且是在素質(zhì)上超越自我。
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