【正文】 廣泛開展 “ 創(chuàng) 造新業(yè)績，迎接十六大 ” 青工立功競賽活動 。 各位團支書，我今天所說的這些并非面面俱到，但它確實是我一年來的親身體驗，當你們拿到學期的工作計劃后，會或多或少感到有些困難，但俗話說 “ 困難象彈簧，你強它就弱，你弱它就強 ” ，我相信你們會做得更好。 其二，做團工作主要體現(xiàn)在主題團會上，開團會需要一種靈感，這種靈感既體現(xiàn)在知識積累與能力培養(yǎng)之上，又集中在頭腦 第 5 頁 共 18 頁 中閃過的那一個亮點之中。院團委的精心設計，使 “ 雙學雙比雙提高 ” 活動發(fā)揮了長效育人作用，引導同學們在點滴中積累，胸懷理想、腳踏實地。獎勵基金包括海外體驗獎勵基金、學生科研立項資助基金、優(yōu)秀學生團隊獎勵基金等 7 項獎學金，以及班主任獎勵基金、優(yōu)秀指導教師獎勵基金 2 項獎教金。 二、擴寬學術視野增強研究能力 構建濃厚的國際性學術氛圍是院團委的重要工作目標之一。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家。 一、立足校園 生活促進文化交流 本學期初，院團委發(fā)揮縱向建團模式的優(yōu)點，開展了一系列豐富多彩的活動，旨在培養(yǎng)學生的社會責任和國際視野，加強跨 第 2 頁 共 18 頁 文化交流能力，引導同學們積極參與學院建設。 第 3 頁 共 18 頁 《四方錄》編輯部依托學院縱向團支部組織模式，由同一語種不同年級的學生擔任記者、責任編輯，不僅加強了不同年級間學生的溝通和交流，也增進了學習的主動性和互動性。院團委以縱向建團模式為依托，將物質(zhì)基礎與精神理念相結合，以精致化的理念和要求推進工作，切實履行培養(yǎng)學生國際化學術精神和規(guī)范化研究方法的職責。 團委工作總結篇二 大家好。例如：我班在高一下學期的一段時間內(nèi)，自習課紀律不太穩(wěn)定，因而我們立即召開了一次團會，以小品的形式演出了我們自習課上的一幕幕，大家從旁觀者的角度發(fā)覺了自習課違反紀律的危害性既害人，又害已。廣泛開展爭當 “ 青年崗位能手 ” 、創(chuàng)建 “ 青年文明號 ” 、青年突擊隊、青年創(chuàng)新創(chuàng)效等富有成效的活動，團結、引導、帶領全局團員青年堅持改革創(chuàng)新，堅持與時俱進，堅持二次創(chuàng)業(yè)，為我局改革與發(fā)展貢獻青春和力量，為實現(xiàn)公司第十五次黨代會確定的目標而努力奮斗?；鶎訄F組織也通過集中學習與自學、講座與討論相結合的方式深入學習黨的十六大精神。 10 月，局 第 8 頁 共 18 頁 團委組織了團員青年 “ 奉獻日 ” 活動。為形成有效的創(chuàng)新創(chuàng)效運行和激勵機制，局團委主要從宣傳引導、提供創(chuàng)新創(chuàng)效保障措施、建立公正合理的評價和激勵機制等方面花大力氣，各單位團組織依托 “ 五小 ”q c、青年工程等活動，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動，充分發(fā)揮智力優(yōu)勢，創(chuàng)造性開展工作，取得了突出成績。 “ 五四紅旗團委 ”的創(chuàng)建工作得到局黨委的高度重視，局黨委將五四紅旗團委的創(chuàng)建工作納入到全局 “ 十五 ” 期間精神文明建設整體規(guī) 劃和局兩個文明建設的考核中，全面落實黨建帶團建各項工作措施，為創(chuàng)建工作營造了良好氛圍。 四 、貼近青年，為青年健康成長創(chuàng)造良好的空間。在新的一年里，局團委將以十六大精神為指導，不斷創(chuàng)新，使共青團工作能夠更好地為單位中心工作服務，為團員青年服務，開創(chuàng)工作新局面。 第 12 頁 共 18 頁 二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質(zhì)。 第 13 頁 共 18 頁 凈化美化校園 開學之初，校園內(nèi)雜草叢生，十分難看，為了給全體師生提供一個良好的學習與生活環(huán)境，利用一周的時間，鏟除雜草，清理垃圾死角，凈化校園。 黑板報比賽 在各個重大節(jié)日前，為培養(yǎng)學生的愛國主義精神、進行民族傳統(tǒng)教育，提高學生的動手能力，各班進行了黑板報比賽，并讓學生參與評比。 團委工作總結篇五 學校團委工作總結一年來，方咀中學團委在鄉(xiāng)團委、校委會、黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著 力點，團結領導全校團 第 15 頁 共 18 頁 員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動，認真做好團的工作。我們要求班級團支書定期對本班團員 第 16 頁 共 18 頁 的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。 樹立愛心觀念。 四、建立 “ 禮貌寢教室 ”1 、進一步完善《班級量化管理考核條例》，堅持每一天對班級室內(nèi)外衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、遲到早退、學生儀表、寢室管理進行檢查，每周公布評比結果，每月評出 “ 禮貌班群眾 ” 并授以流動紅旗