認識11-20各數(shù)(更新版)
【正文】 “ 1 個十”在生活中應(yīng)用很廣。這里一共有幾個一？（板書： 10 個一） 其實還有一個很 好的辦法能讓我們 不用數(shù)就能 看出 這里 是 10 根小棒 ，想知道嗎 ？ 那就是當我們數(shù)到 10 時，可以把 10 跟小棒扎成一捆， 扎成一捆后 我們 就把它叫做 1 個十（板書） (板書后 師讀，生跟讀 多說幾遍 ) 師：下面也請小朋友把 10 跟小棒扎成一捆。 教學難點：建立計數(shù)單位“十”的概念，知道 10 個一是一個十。 教學重點：認識計數(shù)單位“十”，能正確數(shù)出 11~20 各數(shù)，并能正確地讀出來。 （數(shù)完后）在這里 一根小棒代表 1 個一 （板書：一）， 2根小棒代表 2 個一，三根小棒代表 3 個一，接下來同 學們會說下去 嗎？接著數(shù)下去 。 師 ：這里“一”和“十”都是計數(shù)時常用的單位。 （ 3）小朋友展示擺法，比一比、評一評，哪種好，好在哪里？ 師： ppt 出示 。 第三層： 在 19 根小棒旁再添一根小棒，問：現(xiàn)在是多少？怎樣擺就能讓別人一眼看出是 20 根呢？請小朋友們與你的伙伴商量商量，再合作擺一擺。 3．猜一猜： 猜數(shù)：指名一位學生拿好數(shù)字卡片，只能用“大了”或“小了”來提醒其余學生猜出結(jié)果。 傍晚放學后，老師從學校出發(fā)，準備到馬路對面的公交車站去乘車回家。 （課中即時獎勵 禮物：從 0 到 20，按順序把 小點 連起來，看看是什么？ ） 四、全課小結(jié) 這節(jié)課你認識哪些數(shù)？學到了什么知識？ 五、板書： 認識 11－ 20 10 個一 是 1 個十 10 2 個十 20
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