第一課至第二課吳夏虹整理(更新版)
【正文】 立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。 8. 為什么每個人都應該具有責任感 ？ P10— 11 （ 1） 當你在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任。 3. 如何認識責任與 角色 的關系？ P6— 7 （ 1）我們扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。責任可以來自對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等。 7. 他人對我負責的表現(xiàn) P10 例如父 母 為我提供衣食，他們在履行養(yǎng)育子女的責任； 老師 幫助我學習，他們在履行教書育人的責任；過馬路時，警察為我提供安全保障，他們在履行維護交通秩序 的責任 等。承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。 P16 13．感激、崇敬那些不言代價與回報而認真工作的人 P16 正因為有他們在履行責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。因此， 集體應充分尊重和 保 護個人利益，個人更應該 積極 關心和維護集體利益。 （ 3） 在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發(fā)揮更大的力量。 7． 青少年如何做到服務社會，熱心公益 ？ （ 1）我們要樹立服務社會、奉獻社會的精神，是現(xiàn)代公民 必不可少的素質。
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