韋玲三下平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 看法？你有什么辦法讓哥哥和妹妹分到的糖果一樣多？是多少？ 2．老師 (出示兩個筆筒分別裝了 27 枝送給 23 個女同學(xué)， 23 枝送給 23 男同學(xué)，學(xué)生 2 動手分：讓女同學(xué)和男同學(xué)分的一樣多。用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的情況，有直觀、簡明的特點(diǎn)， 所以在日常生活中經(jīng)常用到，如平均速度、平均身高、平均產(chǎn)量、平均成績等等。我們既可以用它來反映一組數(shù)據(jù)的一般情況，也可以用它進(jìn)行不同組數(shù)據(jù)的比較，以看出組與組之間的差別。 【 教學(xué)內(nèi)容 】 人教版 九年 義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué) 三年級下冊第 4243 頁 例 例 2。 （ 二）研學(xué)： 教學(xué)例 2 ，告訴同學(xué)穿蘭色衣服的是開心隊，穿黃色衣服的是歡樂隊，引導(dǎo)學(xué)生觀察后猜一猜：你認(rèn)為哪一隊的身高高？并說
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