6無(wú)書無(wú)以至千里演講稿(更新版)
【正文】 屋 ” 。讀書才能知禮，講 禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。 有這樣的一句話： “ 每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。 ” 我們的學(xué)生每天很多時(shí)間都用在學(xué)習(xí)、玩耍中，或許不可能這樣的，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說(shuō)。 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 無(wú)書無(wú)以至千里演講稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好。 “ 每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)。能真誠(chéng) 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。 ” 作為一個(gè)學(xué)生，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的?！?虛席以待 ” 、 “ 程門立雪 ” 、 “ 三顧茅廬 ” 等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。 古人說(shuō)。 我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向；我們可以從名家名著中或者精神的 營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng)；我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。說(shuō)的都是從小事做起，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。舍棄安樂(lè)，追求憂慮，人生只有不斷地挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生下來(lái)一個(gè)月，連父母都沒有看清楚，就被賣了，成了與他的血統(tǒng)完全不相干的兩個(gè)人的兒子。做好自己才是最重要的，因?yàn)槲沂亲匀唤缱顐ゴ蟮钠孥E，自從上帝創(chuàng)造天地萬(wàn)物以來(lái)，我的頭腦、眼睛、耳朵、雙手、頭發(fā)、嘴唇都是與眾 不同的。
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