7新學(xué)年教育教學(xué)工作方案(更新版)
【正文】 繞薄弱班級、薄弱學(xué)科、學(xué)科薄弱點，做好文章，下足工夫。 、分層推進(jìn)工作。建立抽測和學(xué)科學(xué)習(xí)能力檢測評比相結(jié)合的小學(xué)質(zhì)量評價考核辦法。 。成立縣學(xué)科教研中心組 第 3 頁 共 5 頁 和片區(qū)學(xué)科教研組，初步構(gòu)建 “ 縣 — 片 — 校 ” 三級聯(lián)動教研工作新格局。 。 二、主要工作 （一）堅持立德樹人，重視學(xué)生的全面發(fā)展 。 。 “ 園丁杯 ” 中小幼教師教學(xué)競賽。在進(jìn)一步完善省骨干教師網(wǎng)絡(luò) “ 名師工作室 ” 建設(shè)的基礎(chǔ)上，各中小學(xué)校要重視發(fā)揮本校學(xué)科帶頭人、骨干教師 的示范引領(lǐng)作用，鼓勵支持他們創(chuàng)建個人教研網(wǎng)頁，逐步建設(shè)立體化教研平臺。要制定青年骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，激發(fā)青年教師進(jìn)取心，積極開展面向青年教師的教學(xué)教研活動，鼓勵青年教師在實踐中大膽探索，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)能力和水平。 （五）科學(xué)備考，抓實畢業(yè)班工作 。
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1