7怎樣做學習型干部(更新版)
【正文】 必要經(jīng)費保證，安排必要的經(jīng)費，并多方籌措資金用于創(chuàng)建學習型機關的有關活動以及對先進典型的表彰獎勵。對領導干部的學習，應當提出更高更嚴的要求。所以，加強學習，最根本的是要加強馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是 “ 三個代表 ” 重要思想的學習。三者是相互區(qū)分又相互關聯(lián)的。 三、學習型干部的培養(yǎng) 首先，通過各類學習培養(yǎng)學習型干部。學習型干部的基本特征是：具有很強的學習自覺性和領悟力。從干部自身的學習來講，有的還缺乏學習理論的興趣，有的缺乏刻苦鉆研精神，淺嘗輒止，滿足于一知半解；有的理論與實際脫節(jié)，不去用或者不會用理論武器解決面臨的實際問題，特別是缺乏精通法律知識、行業(yè)法律法規(guī)、市場經(jīng)濟知識、企業(yè)管理知識等復合型人才。作為一名基層交通運管隊伍的管理干部，現(xiàn)就如何加強對政策、法律法規(guī)的學習，努力提高自身素質，使之成為一名真正的學習型交通運管干部，本人談幾點膚淺的想法： 一、 “ 學習型干部 ” 是時代賦予的歷史使命 黨的十六大明確提出了 “ 形成人人學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展 ” 的要求。當前社會人力資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源，創(chuàng)造和應用知識、信息的能力與效率，已成為決定一個國家綜合國力的主要因素。二是戰(zhàn)略思維能力。領 導班子理論學習要保證時間和效果。 第四，設立培養(yǎng)學習型干部的活動載體。 二是改進學風，努力做到學以立德、學以增智、學以致用。抓好干部的學習，是一項系統(tǒng)工程，是一項長期的任務，這就需要我們必須做到高度重視，切實加強領導。第三，堅持完善督查考核機
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