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正文內(nèi)容

7學(xué)生工作會(huì)議致辭稿(更新版)

  

【正文】 活動(dòng)中,各高校要按照省教育廳《關(guān)于做好 *省學(xué)歷、非學(xué)歷教育招生章程(廣告)審核備案工作的意見(jiàn)》精神,切實(shí)做好招生章程(廣告)審核備案工作,該載明的內(nèi)容一定要載明,凡載明的內(nèi)容一定要準(zhǔn)確,不能含糊其辭。 (一) 完善政策措施,切實(shí)做好招生和畢業(yè)生就業(yè)工作。三是面臨高校學(xué)生個(gè)性化的挑戰(zhàn)。對(duì)這一點(diǎn),千萬(wàn)不可小視。既有校本部,還有獨(dú)立學(xué)院、非獨(dú)立學(xué)院和合作辦學(xué)等。一是高等 教育規(guī)模擴(kuò)大提出了新任務(wù)。另外我省沒(méi)有部屬院校,只有一所學(xué)校進(jìn)入 211 工程,這與我省經(jīng)濟(jì)大省的地位不相符合,是制約我省向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和文化強(qiáng)省邁進(jìn)的關(guān)鍵因素之一。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好 又快發(fā)展,科技是先導(dǎo),人才是關(guān)鍵??傊?,通過(guò)大家的共同努力,比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù), 第 2 頁(yè) 共 20 頁(yè) 為高校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。 第 1 頁(yè) 共 20 頁(yè) 學(xué)生工作會(huì)議講話稿 學(xué)生工作會(huì)議講話稿 (一): 同志們: 這次會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)高校學(xué)生工作會(huì)議精神,分析我省高校學(xué)生工作面臨的形勢(shì),交流學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn),研究部署 20*年全省高校學(xué)生工作,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,推動(dòng)我省高校學(xué)生工作開(kāi)創(chuàng)新局面。在處理各類高校違規(guī)招生辦學(xué)等問(wèn)題過(guò)程中,充分發(fā)揮學(xué)生工作部門的職能作用,做了大量艱苦細(xì)致的工作,保證了正常教學(xué)生活秩序,維護(hù)了高校和社會(huì)的穩(wěn)定。當(dāng)前,我國(guó)上下正以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),大力推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)建設(shè),加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢(shì)頭。而我省在校普通本??迫藬?shù)為 97 萬(wàn)人,每萬(wàn)人中在校普通本??迫藬?shù)只有 100 人,不但大大低于 XX 省,而且低于全國(guó)平均水平。高等教育的發(fā)展給高校學(xué)生工作賦予了新 第 4 頁(yè) 共 20 頁(yè) 任務(wù)。如一些高校既有老校區(qū),還有新校區(qū) 。隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,西方意識(shí) 形態(tài)和教育理念紛至沓來(lái),各種非主流意識(shí)形態(tài)攻擊馬克思主義的指導(dǎo)地位,否定馬克思主義中國(guó)化的最新成果,鼓吹和諧理論,但他們只講和諧不講斗爭(zhēng),有的還打著學(xué)術(shù)交流、資助貧困、關(guān)注弱勢(shì)群體、維護(hù)人權(quán)等旗號(hào),公開(kāi)或隱蔽地對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想、文化等意識(shí)形態(tài)的滲透,企圖把中國(guó)引向斜路。這些都對(duì)高 校學(xué)生工作產(chǎn)生著不同程度的影響。因此,必須貫徹全程管理、全員管理、全方位管理的工作格局,正確把握學(xué)生工作的規(guī)律性,堅(jiān)持整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則,把各項(xiàng)管理工作落 第 7 頁(yè) 共 20 頁(yè) 到實(shí)處,為高等教育的健康發(fā)展提供有力保障。高校招生章程(廣告)是高校向社會(huì)公布有關(guān)信息的主要形式,是開(kāi)展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。在錄取過(guò)程中,要嚴(yán)格執(zhí)行六公開(kāi)、六不準(zhǔn),按照錄取程序和向社會(huì)承諾的錄取規(guī)則招錄學(xué)生,不搞暗箱操作。要根據(jù)教育部的有關(guān)要求,通過(guò)學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺(tái)新生核對(duì)模塊上傳本校入學(xué)的新生數(shù)據(jù),在網(wǎng)上與教育部備案的錄取數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行 核對(duì),重點(diǎn)清除弄虛作假騙取報(bào)名資格、在招生考試和體檢中作弊、冒名頂替入學(xué)等舞弊的考生。各高校要根據(jù)國(guó)務(wù)院和省政府召開(kāi)的 20*年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會(huì)議精神,按照教育部把 20*年作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面服務(wù)年的部署,搞好三個(gè)服務(wù),抓好五項(xiàng)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)增長(zhǎng)。去年我們組織了幾次大的、比較有特色的就業(yè)工作洽談會(huì) ,比如針對(duì)女大學(xué)生的,針對(duì)殘疾學(xué)生的,針對(duì)師范類學(xué)生的,面向中小企業(yè)的,等等,效果非常好,今年我們還要加強(qiáng)這方面的服務(wù),有針對(duì)性地開(kāi)展工作。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)增長(zhǎng)的工作目標(biāo),就是在保持畢業(yè)生就業(yè)率基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,確保畢業(yè)生就業(yè)絕對(duì)人數(shù)和到基層就業(yè)人數(shù)的增長(zhǎng)。要加強(qiáng)教師思想道德、職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德建設(shè),建立一支志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的教師隊(duì)伍。各高校舉辦的人文講座,要嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格審批,嚴(yán)格管理,不得散布有損黨和政府形象的言論。最近,國(guó)務(wù)院專門召開(kāi)了會(huì)議,安排部署困難學(xué)生資助工作,并下發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔 20*〕13 號(hào))。要重點(diǎn)解決好學(xué)生的飲食和住宿問(wèn)題。各高等學(xué)校要牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想, 第 14 頁(yè) 共 20 頁(yè) 擺在重中之重的位置,以 對(duì)黨、對(duì)政府、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,從大局出發(fā),集中主要精力,匯聚主要力量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患,確保高校穩(wěn)定大局。在大學(xué)生中間,一些學(xué)生存在著學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理問(wèn)題等。要從嚴(yán)治教,規(guī)范管理,從源頭上減少影響高校穩(wěn)定的因素 。要健全組織,配備高素質(zhì)工作人員,切實(shí)做好維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。 三、強(qiáng)化責(zé)任,創(chuàng)新 機(jī)制,調(diào)動(dòng)高校學(xué)生工作干部的積極性 做好高校學(xué)生工作,使命光榮,責(zé)任重大,涉及面廣,影響深遠(yuǎn),必須調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性,才能干好工作,出色地完成任務(wù)。學(xué)校有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用,形成合力,遇事不推諉、不扯皮、不拖延,真正把應(yīng)該由本部門擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)承擔(dān)起來(lái)。 20*年要在以往取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,適應(yīng)新形勢(shì)的需要, 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。各高 第 18 頁(yè) 共 20 頁(yè) 校要?jiǎng)?chuàng)造條件,采取專題培訓(xùn)、相互交流、學(xué)習(xí)考察、理論研討等形式,加強(qiáng)隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn),提高其素質(zhì)和工作水平,增強(qiáng)勝任學(xué)生工作的能力。 (三)創(chuàng)新工作方法。力量上聯(lián)合就是要充分發(fā)揮學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作隊(duì)伍和全體教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束的能動(dòng)性,形成合力,心往一處想,勁往一處使,擰成一股
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