7學(xué)校晨檢方案修訂版(更新版)
【正文】 花蘸酒精擦拭消毒后再用。 四、異常情況處理 （一）疑似傳染病的學(xué)生，由學(xué)校立即通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)帶其學(xué)生去醫(yī)院進(jìn)一步診治，如排除傳染性疾病，憑醫(yī)院的證明可繼續(xù)上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據(jù)醫(yī)生建議采取相關(guān)的隔離治療措施。首先， 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 教師本人要進(jìn) 行體溫測(cè)試，并有體溫記錄。 （午）檢工作可通知學(xué)生家長(zhǎng)共同配合，在家先行詢問、檢查體征和測(cè)量體溫并把記錄單由學(xué)生帶到學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)后交給班主任或負(fù)責(zé)老師。 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 狀，開展自我監(jiān)測(cè)，自行檢查和報(bào)告，輔導(dǎo)員或班主任負(fù)責(zé)收集學(xué)生健康信息，并向?qū)W校衛(wèi)生機(jī)構(gòu)報(bào)告。 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) （二）各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要有一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)晨（午）檢工作，并指定校醫(yī)、衛(wèi) 生保健人員作為本單位晨（午）檢的技術(shù)負(fù)責(zé)人，具體職責(zé)為：晨（午）檢的技術(shù)指導(dǎo)、相關(guān)表格填寫、疫情報(bào)告工作，追蹤學(xué)生和教職工因病缺課、缺勤情況并進(jìn)行傳染病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，晨（午）檢情況的復(fù)核、統(tǒng)計(jì)、分析和報(bào)告，及時(shí)全面掌握學(xué)校傳染病發(fā)生情況。街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)的晨（午）檢工作。入園后巡檢：由班主任負(fù)責(zé)巡查和午檢。 （午）檢工作不得在教室內(nèi)進(jìn)行，可選擇在專用教室、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)操場(chǎng)或廊下等適宜場(chǎng)所進(jìn)行。特定情況下，需要對(duì)體溫進(jìn)行儀器測(cè)量。保健醫(yī)生對(duì)可能患傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況，同時(shí)做好記錄、及時(shí)上報(bào)。實(shí)測(cè)體溫值 =紅外線測(cè)溫儀 +校正值（兩種體溫測(cè)量?jī)x測(cè)試溫度差值的平均值）。 二、皮疹檢查方法 皮疹多為全身性疾病的表現(xiàn)之一，是臨床上診斷某些疾病的重要依據(jù)。急性期癥狀消失， 糞檢陰性后，連續(xù) 2 細(xì)菌性痢疾次糞培養(yǎng)陰性可解除
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