7學校教育工作調(diào)研報告(更新版)
【正文】 育，讓孩子自己體驗成功與失?。蝗翘岣吆⒆拥娜穗H交往能力，勇于承擔的能力。 ，樹立現(xiàn)代家庭教育思想。家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。 教育方式簡單粗暴，大多數(shù)家長缺乏與孩子的真誠交流。父母應當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆耍龑闯赡耆诉M行有益身心健康的活動。 匯總我校家庭教育情況，我們發(fā)現(xiàn)：我校學生以農(nóng)村孩子為主，其父母文化程度以初中畢業(yè)居多，隨著社會發(fā)展對人才的要求的提高，部分家庭逐漸認識到家庭教育的重要性，學生家庭教育情況較為復雜，主要體現(xiàn)出以下問題： （一）由于種種原因，相當一部分家庭的孩子的教育處于缺失及半缺失狀態(tài)。 （二）相當一部分的家長的教育觀念仍相對落后，家庭教育缺少主動性和預見性。大量的實踐證明，學生個性品質(zhì)的形成與家庭教育的方式密切相關。與孩子的溝通交流，大多數(shù)家長采取比較、批評與嘮叨的交流方式。 學生整體素質(zhì)有待提高，學生行為習慣差，對學習沒有興趣，缺乏積極主動性；怕困難，沒信心，做事馬虎拖拉沒目標，沒有責任感，非常自私，有時自卑有時自負；熱衷網(wǎng)絡游戲；好沖動等。廣大家長不僅要切實擔負起教育孩子的責任，而且 要不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，從生活中的點滴做起，從一言一行做起，時時刻刻、事事處處嚴格要求自己，為孩子做出榜樣和表率，使孩子受到良好的家庭熏陶。二要尊 第 6 頁 共 6 頁 重理解自己的孩子，對孩子以科學正確的引
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