7學校城鄉(xiāng)教育主任“攜手行動”工作總結(jié)(更新版)
【正文】 素 質(zhì)教育起著重要作用。邀請趙靜靜老師展示個人的資料匯編，并介紹個人的心得體會。班主任根據(jù)學生的實際情況，定期或不定期地對學生進行家訪，家訪情況要做簡單的記錄。 我們通過此次攜手，將建立以下班主任管理制度： 班主任工作承諾制。 第 1 頁 共 5 頁 學校城鄉(xiāng)教育主任 “ 攜手行動 ” 工作總結(jié) 本次攜手行動，我們兩校以素質(zhì)教育為主線，堅持均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，按照分步學習、注重實效、加快發(fā)展的工作思路，加大德育工作隊伍建設(shè)。學習并具體有效地 開展班主任日常考評工作，組織開展好兩校班主任學習培訓與經(jīng)驗交流 第 2 頁 共 5 頁 工作，積極學習優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任工作隊伍。 家校聯(lián)系制度。我們將充分利用優(yōu)質(zhì)教師資源，邀請王歡主任到我校上一次班會課，做一次班主任經(jīng)驗交流。 “ 一個學生的成功，不僅僅體現(xiàn)一個學校的辦學水平，更能體現(xiàn)家庭教育的水平。 定期召開家長會，進行專題講座，使家長認識到家庭教育、家庭氛圍的重要性，杜絕過去那種簡單、粗暴的教育方式。 開展 “ 親子閱讀 ” 活動
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