7學(xué)校教研先進(jìn)個人申報(bào)材料(更新版)
【正文】 象進(jìn)行反思，從中發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)自己的工作并形 成理性認(rèn)識，撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的反思、案例、隨筆論文，不斷提高認(rèn)識，逐步形成自己的理論認(rèn)識結(jié)構(gòu)。因此，我不滿足于原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的教學(xué)方法，由啟發(fā)式教學(xué)方式到探究性教學(xué)方式，由學(xué)生被動接受到學(xué)生主動鉆研，不斷嘗試激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)積極性，努力使自己的課堂教育趣味橫生、生機(jī)盎然，努力使學(xué)生學(xué)得輕松，效果實(shí)在。幾年來，我經(jīng)常暗示自己多看書，用教育理論武裝自己的頭腦。 第 1 頁 共 4 頁 學(xué)校教研先進(jìn)個人申報(bào)材料 1996 年 8 月從教。干到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前沿。在加強(qiáng)教學(xué)基本功的同時，我深深感到，要有好的教學(xué)效果，光有扎實(shí)的教學(xué)基本功還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要引導(dǎo)學(xué)生從要我學(xué)到我要學(xué)轉(zhuǎn)變，逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教育科研離不開理論學(xué)習(xí)，更離不開勤于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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