【摘要】課題3制取氧氣實驗室制取氧氣的方法?加熱高錳酸鉀?分解過氧化氫?加熱氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4O2MnO2K2MnO4反應(yīng)原理:加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖發(fā)生裝置收集裝置排水集氣法
2025-06-17 15:46
【摘要】課題1空氣化學(xué)九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣第1課時空氣是由什么組成的空氣的組成,空氣中氧氣含量的測定。通過實驗探究空氣的組成。探究1:證明空氣的存在→探究2:探討空氣成分(包括:空氣中有哪些物質(zhì);科學(xué)家探索空氣成分的歷史與評價等)→探究3:測定空氣中氧氣的含量→探究4:
2025-06-12 05:17
【摘要】課題3制取氧氣第二單元我們周圍的空氣優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級化學(xué)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考潛水員在潛水時總是在身后背著一個氧氣瓶。你知道氧氣瓶中的氧氣是怎樣制取的嗎?。(重點)。(重點)
2025-03-13 02:56
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握純凈物、混合物的概念是一種寶貴的自然資源,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境、熱愛自然地情感。、氮氣、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途。純凈物:由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物:由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)如:空氣海水河水礦泉水等純凈物可以用專門的
2024-11-25 22:41
【摘要】初三化學(xué)第八單元《金屬和金屬材料》課題1金屬材料教學(xué)目標(biāo)1.了解金屬的共同的物理性質(zhì)2.了解金屬的性質(zhì)決定金屬的用途3.了解常見的合金(鋁合金,生鐵和鋼)4.會利用圖表知識進行歸納和解決實際問題5.能利用所學(xué)知識正確選擇和利用金屬材料這是什么杯悉尼奧運
2024-11-24 17:02
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣◎新知梳理1.拉瓦錫研究空氣成分的結(jié)論空氣由_____________組成,其中_______約占空氣總體積的1/5。氧氣氮氣和氧氣2.物質(zhì)的簡單分類物質(zhì)?????混合物:由的物質(zhì)
2025-06-20 12:04
【摘要】課題1溶液的形成海洋是巨大的資源寶庫,其中含有80多種元素海水是純凈物,還是混合物呢?藍(lán)色(硫酸銅溶液)紫紅色(高錳酸鉀溶液)黃色(氯化鐵溶液)無色(澄清石灰水)猜猜這些物質(zhì)是什么?蔗糖溶于水中食鹽溶于水中硫酸銅晶體溶于水中現(xiàn)象形成什么探究實驗一:幾種固體物質(zhì)溶于
2025-08-16 00:29
【摘要】阿旺中學(xué)李興榮課題1原子的構(gòu)成第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘原子結(jié)構(gòu)的探索discovery?道爾頓提出原子學(xué)說?湯姆遜的“水果布丁”模型?盧瑟福的行星模型粒子種類電性質(zhì)量(kg)質(zhì)子1個單位正電荷×10-27中子不帶電×1
2025-01-20 12:05
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣學(xué)習(xí)指導(dǎo)結(jié)束、污染和防治【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】空氣的組成自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書本第26-27頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問題::實驗⑴中的現(xiàn)象
2025-06-15 14:28