[所有分類]第8章過程-資料下載頁

【摘要】第8章過程?子過程?函數(shù)過程?參數(shù)傳遞?過程的應(yīng)用?鍵盤和鼠標事件過程?本章小結(jié)?上機實訓(xùn)結(jié)束子過程?通用過程的定義?子過程的調(diào)用返回首頁通用過程的定義（1）1.通用過程的語法格式

2024-12-23 12:30

圖書分類編目法8-資料下載頁

【摘要】圖書分類編目法8第八講次:非書資料編目九十年?高中圖書館學(xué)分班陳和琴淡江大學(xué)資訊與圖書館學(xué)系非書資料的意義?資訊媒體:分印刷類與非印刷類。?印刷類:包括圖書、期刊、小冊子、樂譜、地圖、手稿、圖片等。?非印刷類:視聽資料、立體資料、微縮資料、電子資源等。?非書資料指不具書籍形態(tài)的資料。編目政策之擬定非書

2025-07-18 18:15

角的分類和畫角說課稿-資料下載頁

【摘要】....《角的分類》說課稿一、說教材：《角的分類》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元《角的度量》中的第三課時的內(nèi)容。關(guān)于角，學(xué)生在二年級《角的初步認識》里已有了初步的接觸，對于直角已經(jīng)有了一些了解，但是大多是屬于直觀的描述。本課時是在二年級的基礎(chǔ)上恰當?shù)馗爬ǔ鰣D形的特征，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)角

2025-04-17 12:08

角的分類教案-資料下載頁

【摘要】角的分類成縣陳院小學(xué)--邱芳君　　　　　　教學(xué)內(nèi)容：角的分類，完成相應(yīng)的練習(xí)題，。教學(xué)目標：、銳角、鈍角、平角和周角，并知道直角、平角、周角之間的關(guān)系。。、鈍角、直角、平角、周角的概念的形成過程，獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗，體會角的特征，進一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點：1、教學(xué)重點：理解建立直角、銳角和鈍角的概念。2、教學(xué)難點：區(qū)

2025-08-07 11:26

角的分類分類練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】1/2角的分類練習(xí)姓名：班級：1、我說你填。88°（）1°（）130°（）90°（）179°（）180°（）360°（

2025-11-15 16:17

角的分類和畫角(2)-資料下載頁

【摘要】角的分類和畫角教學(xué)內(nèi)容：教科書第84～85頁。教學(xué)目標：1．使學(xué)生會用量角器畫所指定的度數(shù)的角，會用三角尺畫30度、45度、60度和90度的角。2．使學(xué)生通過畫、折、量等操作活動，形成角和各類不同的角的表象，初步學(xué)會估計角的大小，發(fā)展空間觀念。教具準備量角器，鐘面，

2025-11-15 17:01

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上角的分類和畫角課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的認識和畫法，同學(xué)們要掌握銳角、直角、鈍角等各自的特征，可以用三角板和量角器畫任意角的度數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。銳角直角鈍角你能認出這些角嗎？你能“送”這些角“回家”嗎？銳角直角鈍角小組活動，你發(fā)現(xiàn)了什么？平角是180°周角是

2025-11-18 23:00

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的分類和畫法課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的認識和畫法，同學(xué)們要掌握銳角、直角、鈍角等各自的特征，可以用三角板和量角器畫任意角的度數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。銳角直角鈍角你能認出這些角嗎？你能“送”這些角“回家”嗎？銳角直角鈍角小組活動，你發(fā)現(xiàn)了什么？平角是180

2025-11-26 00:53

三角形的分類教學(xué)課件2-資料下載頁

【摘要】銳角直角鈍角你知道下圖中的各角分別是什么角嗎?還能說它們分別是銳角、直角、鈍角？12345678910113個銳角3個銳角1個鈍角2個銳角1個直角2個銳角1個直角2個銳角1個鈍角2個銳角3個銳角1個直角2個銳角1個鈍角2個銳角1個直角2個銳角3個銳角

2025-11-12 00:46

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