20xx慶六一兒童節(jié)主題活動方案精選5篇(更新版)
【正文】 有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施 )。讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里 也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的 溫暖。 對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵，同時對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。 四、活動時間和要求 5 月 24 日上午各類作品上交少先隊室， 5 月 27 日上午評選，過期不候。三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選 5 份上交。 方案三：保齡球。 參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序 (排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等 ). 五、學(xué)生活動準(zhǔn)則 ，排隊時不可喧嘩、吵鬧。通過豐富的活動增強幼兒 在校感到自豪，感到值得自豪和幸福 ! 二、活動目的 通過游園活動，增強幼兒的競爭意識?；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。 二、活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (5 月 29 前各班創(chuàng)設(shè)慶 “ 六一 ” 環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶 “ 六一 ” 宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺 )。 (五 )“ 紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長 ” 慶六一活動 活動時間： 6 月 1 日上午 8:0011:00 活動議程： 學(xué)生獻(xiàn)詞 領(lǐng)導(dǎo)講話 (校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo) ) 表彰 (由校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)頒獎 ) 六年級師生代表為學(xué)校獻(xiàn)禮物 節(jié)目展示 ① 五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊 “ 慶六一 ” 文藝節(jié)目 (獲一等獎的中隊 )3 個 。 16 年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。 第二階段： 20_年 3 月中下旬開展主題征聯(lián)、征文、繪畫比賽活動，讓廣大師生受到家鄉(xiāng) 的變化的同時，用文字、畫筆記錄下他們的激動之情。 更多六一兒童節(jié)相關(guān)內(nèi)容推薦 六一兒童節(jié)主題活動方案 1 一、指導(dǎo)思想： 六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝 “ 六一 ” 活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。并籌備總結(jié)評估階段。 5 月中旬，大隊部將組織評比。3 個 ④ 五年級傳統(tǒng)文化節(jié)目 。 由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。 (2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。 三、活動地點 教室及學(xué)校操場。 。 每人擊一次，父母蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，幼兒帶領(lǐng)父母擊鼓，擊中為通過。 (3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。 中午有利用午休時間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報學(xué)校審批，由每天上午值班教師實際監(jiān)督掌控。 對于獲獎班級 的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎勵，獲獎班級頒發(fā)獎狀。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的 學(xué)生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。舞蹈一 __老師編排， __老師協(xié)助訓(xùn)
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