【正文】 在這個群眾的呵護下，潛力得到提高。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應(yīng)時期，邁好中學(xué)第一步十分重要。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。 積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到 “ 三不 ” ，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧。 繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管 理能力，采用形 象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。 在班級建立 “ 小組互助學(xué)習(xí) ” 模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標，小組目標、制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準則，共同遵守。大膽放手讓學(xué)生自己 干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。 二、目標任務(wù) 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 利用各種形式和渠道對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意 調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良?，F(xiàn)在的學(xué)生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。對學(xué)生寬容但不能放縱，嚴格但不能苛刻，這對問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。 孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認真負責的學(xué)生干部，但是有部分還不適合擔任班級工作，所 以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉，重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。主要做好以下幾項工作： 繼續(xù)嚴格抓好常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。受到了年級組的表揚。工作計劃的開頭要怎么寫 ?想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的七年級班主任工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。更有一部分男同學(xué)調(diào)皮 、好動，上課坐不住，課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績始終沒有起色。它是一件事情想取得成功的保證。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量的，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓 他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多 參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。 做好弱勢學(xué)生工作。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 3 繼續(xù)以四 項常規(guī)教育為抓手，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。 加快培養(yǎng)班干部。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。 雙差生轉(zhuǎn)變 (1)多談話、多教育 平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。 首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導(dǎo)，全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度，用心參加學(xué)校開展的各項學(xué)生活動，加強對學(xué)生的思想教育，以此促進良好班風的構(gòu)成。 緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育從入學(xué)之初就緊抓班級常規(guī)管理不松手，結(jié)合學(xué)校的綜合素質(zhì)評價手冊，建立新的學(xué)生評價方式。采用 “ 幫，帶，放 ” 的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。 (三 )開展以學(xué)校活動、主題班會為主的豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力 (1)制定班級公約、班風，讓學(xué)生快速融入到新群眾中。走進班級，走進課堂，對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況熟悉掌握，及時調(diào)整管理方式。此外，把家校聯(lián)系本切實用起來 ，運用日常與家長每一天的溝通交流，長期堅持下去，來促進學(xué)生在家學(xué)習(xí)的效果，延續(xù)在校的教育。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。雖說已進入初中，但學(xué)生心理仍比較 放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志 、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。通過樹立榜樣，加強引 導(dǎo)，促進班集體的建設(shè)，使班風和學(xué)風向前健康發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 五、培養(yǎng)班級干部： 及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 3．道德和班級人際關(guān)系方面：自私心理和自以為是心理影響了班級人際關(guān)系的融洽。 ② 行為規(guī)范的教育不斷強化。 期中考試總動員。 七年級班主任工作計劃