【正文】 人（原有 21 人，插班 1 人），女生 14 人，共 36 人。 1抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。 狠抓理想和前途教育， 使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度； 狠抓安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，避免安全事故的發(fā)生； 以正面教育為主，樹(shù)立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)； 充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的作用，經(jīng)常了解他們的工作情況，指導(dǎo)他們采取正確的方法開(kāi)展工作； 虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力改進(jìn)班務(wù)工作方法。 二、學(xué)期目標(biāo)： 加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹(shù)立明確的目標(biāo)。我們將再接再勵(lì)，繼續(xù)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，先找主管學(xué)生，了解到情況后，再?zèng)Q定處理措施，并對(duì)他們的工作方法予以指導(dǎo)。 ５、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí) 。所以，特制定如下工作計(jì)劃： 一：學(xué)生情況分析： 初二是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們處于由少年期向青年期過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的他們正處于青春期，無(wú)論是生理還是心理，都具有可塑性，如果他們能安然度過(guò)這個(gè)時(shí)期，他們的心理、性格將會(huì)向著好的方向發(fā)展，反之，則有可能使他們遺恨終生。 ２、幫助培養(yǎng)學(xué)生處理問(wèn)題的能力。 ２、成立習(xí)慣養(yǎng)成監(jiān)督委員會(huì)。 ６、定期家訪，及時(shí)了解學(xué)生，尤其是特殊學(xué)生的各方面情況，以便有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn) ,加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) ,努力形成扎實(shí) ,競(jìng)爭(zhēng) ,拼搏 ,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣不是很規(guī)范。 二、班主任工作思路 ，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，行為規(guī)范，健康的人。 9．讓每一個(gè)孩子都用好心情和微笑迎接每一天！ 三、班主任工作 每天必做的事情 認(rèn)真考 勤，班級(jí)遲到、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，安排班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業(yè)情況。 8．召開(kāi)一次班干部會(huì)議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見(jiàn)。 7．教育學(xué)生共同努力爭(zhēng)取每周的流動(dòng)紅旗。 二月份：秩序、紀(jì)律教育月 新學(xué)期開(kāi)學(xué)，做好學(xué)生的收心工作；學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊(cè)》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律，三操質(zhì)量，生活行為習(xí)慣等； 三月份：文明、禮儀教育月 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明、禮儀教育，重點(diǎn)是教育學(xué)生講文明懂禮貌，檢查學(xué)生的發(fā)型、是否佩戴飾物，每天是否按學(xué)校的要求穿校服； 四 月份：安全、法制教育月 加強(qiáng)交通安全、防火安全、防盜安全教育等，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，經(jīng)常組織學(xué)生看法制教育片，讓學(xué)生知法、懂法，不犯法； 進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。我班是七年級(jí)四個(gè)平行班之一。為克服學(xué)生過(guò)分依賴?yán)蠋煹男睦?，盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。 調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍。 其次，班主任與生活老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。 重視五項(xiàng)評(píng)比。 二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階