小學(xué)親子閱讀心得體會精選5篇(更新版)
【正文】 選了一本《讀給孩子聽的心靈智慧故事》 。 陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點和生活習(xí)性，讓孩子在讀作品的同時，通過語言展開想像，反復(fù)回味，找到作品中的描寫和現(xiàn)實 中的聯(lián)系，達到閱讀和理解的統(tǒng)一。 是夜，喧囂歸于平靜，狂躁止于寧和。這是我必須做出 檢討的地方。主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。作為才踏進學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。雖然我自己也是一名教師，但我從家長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺。作為一名剛踏入學(xué)校的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責(zé)任。 第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。盡管教育方法各不相同，但是 “ 閱讀能力的強弱比學(xué)歷的高低更能準確預(yù)測一個人在職場的發(fā)展 ” ，這個觀點得到了越來越多人的認可。而在她畫畫的時候，我也可以看一看自己喜歡的書，給自己重新找回心靈的棲息之地。一個不愛讀書的人他的精神生活是乏味的，一個沒有藏書的家庭這個家是沒有品味的，業(yè)余生活中陪孩子讀書是一件快樂的事情。 “ 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋 ” 。 親子讀書活動是個很好的建議，我們再忙也要 從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習(xí)慣堅持下去，我相信，好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。如，低年級背誦 “ 三子經(jīng) ” 、 “ 古詩 ” 、 “ 諺語兒歌 ” 、 “ 故事書 ” 等，還針對孩子們的特性制定了一系列的方法，落實檢查孩子們的讀書情況。不要丟下孩子一人讀書，這樣孩子很快就會失去讀書的興趣。兒子每天晚上都會央求著給他讀幾頁書中的精彩內(nèi)容
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