反思教育的度——讀自己拯救自己有感(更新版)
【正文】 時間像我們今天對孩子那樣照顧的如此精細，很多事情都是自己做，從做 不好，到做得不夠好，到做得還可以，不就是通過不斷的做，不斷的修正來完善自己的嗎。斯邁爾斯的《自己拯救自己》中所描述的自助者天助之，讓人印象深刻，也發(fā)人深思。這讓我想起了曾經(jīng)看過的一個小故事，說是科學家在一條 大魚身上套了一個玻璃罩，放入放滿小魚的池子中，為了捕食大魚奮力追趕小魚，但一次次的失敗，不斷的挫折讓大魚失去了信心，當科學家把玻璃罩去掉后，小魚從大魚身邊成群游過，大魚仍然無動于衷，慢慢沉入水底，最終
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