8中學(xué)教師進(jìn)修培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃(更新版)
【正文】 師們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。 三、以課堂教學(xué)為突破口，提高教師的課堂教學(xué)能力 領(lǐng)導(dǎo)的練兵 領(lǐng)導(dǎo)參與教研活動(dòng)，與教師一起進(jìn)行課堂教學(xué)研究，觀課、議課，不斷改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法、教研方式。師傅的主要任務(wù)是幫助新參加工作的教師盡快完成角色轉(zhuǎn)換，縮短 “ 磨合期 ” 使他們盡快成為一名合格的教師。本學(xué)期我校教學(xué)工作緊緊圍繞開(kāi)展以 “ 關(guān)注學(xué)生發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高效課堂 ” 為主題的崗位大練兵活動(dòng)，制定以下計(jì)劃： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師理論水平 繼續(xù)實(shí)施教師 “ 自主培訓(xùn) ” 計(jì)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營(yíng)造適合教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，每月兩次自學(xué)，關(guān)于 “ 指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力 ” 和 “ 師生和諧溝通能力 ” 方面的學(xué)習(xí)。青年教師在師傅的 “ 傳、幫、帶 ” 下迅速成長(zhǎng)。 教師的練兵 （ 1）充分發(fā)揮教研組的作用。撰寫(xiě)論文、實(shí)驗(yàn)
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