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7學講計劃心得體會[小編整理](更新版)

2025-09-21 22:13上一頁面

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【正文】 才是最好的老師。而多向立體式結 第 3 頁 共 3 頁 構的教學方式方法是現(xiàn)代啟發(fā)式,學生自學,老師進行針對性精講,師生之間互相質(zhì)疑問題,探討真理。在學生群體這種合作學習的過程中,教師的任務就是當好導師,及時起點撥導向的作用。如果學生覺得自己沒有活力,甚至消沉、憂慮、緊張,學講計劃是無從建立的。在第二周重點學習了 “ 學講方式 ” 的具體操作方式,以及學校對 “ 學講方式 ” 的重點要求,要做到不走過場不走形式,每個老師都要對學校的考核要通過。 首先要能夠給所有的學生以自信的氛圍。 興趣是構成學生學習動機中最為活潑、最為現(xiàn)實的成分。也可以培養(yǎng)合作精神。 三、學講計劃,教師對課堂教學有自己的教學檢測
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