7爭先創(chuàng)優(yōu)匯報材料(更新版)
【正文】 在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。近年來，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的辦公室工作和語文教學(xué)兼班主任工作。通過參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我知道了黨員老師做到五個模范：學(xué)習(xí)鉆研的模范、爭創(chuàng)佳績的模范、教書育人的模范、服務(wù)師生的模范、弘揚(yáng)正氣的模范。對照 “ 五帶頭 ” ，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點： 一是工作作風(fēng)還不夠 扎實。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。在爭先創(chuàng)優(yōu) “ 服務(wù)群眾 ” 活動中，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實際問題。 班主任教師爭先創(chuàng)優(yōu)匯報材料 于永超
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