頂崗實習計劃(更新版)
【正文】 級凝聚力。 (3)在指導老師的指導下進行新課講授，課后不斷總結上課情況，觀看優(yōu)秀教師講課視頻，虛心向指導老師請教，爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。以下是進度計劃與安排： (一 )實習前準備階段： (2 月中 — 3 月初 ) 學習教育實習有關文件：教育實習工作手冊，教育實習計劃，教育實習評價標準。認真研讀教材，精心備課，并在與隊友的互相聽課和評 議中提高講課技能，爭取完成學校要求的個人獨立授課 10 節(jié)以上的任務，課后積極做好總結，提高自身的備課和講課能力。頂崗實習計劃 轉眼即過已經到了頂崗實習的時候了，學生也該制定頂崗實習計劃了。通過聽原科任老師和其他老師的課，學習他們的講課技巧和教學經驗 。 三、教育實習的計劃與安排：教育實習包括教學實習，班主任實習和教 育調查三個方面。預講后由聽課師生提出意見，再對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后才能試教。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。有利于學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。了解企業(yè)生產運作戰(zhàn)略，生產運作系統(tǒng)設計，參與企業(yè)生產運作過程組織、生產運 作系統(tǒng)設施選址與布置，流水生產組織，生產運作計劃，制造資源計劃。 人力資源管理。 下一頁更多精彩 “ 頂崗實習計劃 ”
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