幼兒園中班第二學期班級工作計劃(更新版)
【正文】 能手眼協(xié)調的進行手工操作和使用一些簡單的美術輔助工具。能安全地在大型器械上活動，能在平衡木上走 20— 30cm 能正面鉆 60cm 的圈或拱形門，掌握一定舞蹈動作 學會球、棍、圈的幾種玩法。 三、幼兒發(fā)展目標 內容 對幼兒分析評價 本學期教育目標 體能與健康 大肌肉動作 幼兒已經(jīng)學會了走、跑等基本動作，但動作欠協(xié)調，聽信號不準確。 因此，本學期我們要根據(jù)本班幼兒的實際情況，把集體和個別教育相結合，爭取得到家長們的支持，使我班幼兒在情感、生活習慣、知識技能等各方面都有一個較大的進步。學習上也能樂意參加各種活動，有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神 。 幼兒園中班第二學期班級工作計劃篇一 一、情況分析我班共有幼兒 34 名，其中男孩 20 名，女孩 14 名。 (二 )薄弱環(huán)節(jié) 我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象 。 結合課題幼兒園肢體語言的課題，提高幼兒 表現(xiàn)力及交往能力。 學會了簡單的舞蹈動作和步伐，節(jié)奏感不夠明顯。 幼兒不會畫，掌握不好比例，顏色利用較單調。 自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性。 自我保健 了解了一些初步的衛(wèi)生常識知識，但在生活中還不能很好的運用。 知道了一些不同職業(yè)的人的工作，但了解的不夠深入。 缺乏堅持性，做事情憑興趣，不能主動參與。沈雨欣、李嘉琪、荀萌萌等小朋友踏實守紀，學習認真、勞動積極，團結同伴，是孩子們學習的好榜樣 。 班中有個別幼兒也頗讓老師費心，如：荀萌萌用餐情況不佳，丘子豪老是拖拉，高時吉的自由散漫等典型現(xiàn)象有待教師時時去引導。 學習較迅速地領悟游戲中的語言規(guī)則，并能及時作出相
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