校長專題培訓心得體會(更新版)
【正文】 說困難重重，舉步維艱。 服務意識 一名好的校長首先必須要有良好的服務意識，當好師生的公仆，站起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。這些話說起來容易，做起來卻很難，良好的素質(zhì)要靠日常的積累，靠工作中的體會，學習，特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的，有健康良好的心態(tài)，做好人梯，這都是當代校長應該思索的問題。 ” 我認為一個好校長應該是：德才兼?zhèn)?，具有高度的事業(yè)心和責任感。另外，通過培訓學習，校長們的交流發(fā)言，我意識到自己只是匱乏，觀念落后，隨著社會的發(fā)展，感到自己已有的知識遠遠不能解決實際問題，有危機感。 在培訓過程中專家們求真務實、注重實效，用現(xiàn)身說法通俗易懂的向我們進行講解，采用集中講課、分開輔導、集中培訓的方式，讓我們受益匪淺。接下來就跟著的腳步一起去看一下關(guān)于校長專題培訓心得體會吧。俗話說，有志者事竟成，作為一名分管教學的副校長，我會把本次培訓學習中所學到的經(jīng)驗、方法及自己的所感所想及時匯報給我的校長，我們努力借鑒先進的教育管理經(jīng)驗、管理模式為我所用，將他山之石攻玉。 校長專題培訓心得體會篇 2 去年至今，我參加了國家干部教育培訓中心進行的中小學校長培訓學習，通過網(wǎng)絡培訓平臺，使我學到了許多新知識、新理念，受益匪淺。 加強學習、提升理論素養(yǎng) 作為一名管理者要有豐厚理論水平作支撐，努力提高政治素質(zhì)，增強理性思維。特別是作為一名教學副校長，提高教學質(zhì)量更是我的的重要任務，今后要采取各種措施來提高課堂教學效率，從教師的備課、講課、輔導、評價全過程管理，千方百計提高教學質(zhì)量。 質(zhì)量意識 校長工作的核心是務必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，是師生的榮譽。冷冰冰的制度，人性化的管理，既體現(xiàn)了制度管理的嚴格要求，又體現(xiàn)了人文管理的真善美。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對人們的束縛，解放思想、銳意創(chuàng)新、開拓進取是新形式下對校長及全體教師的新要求。專家介紹了許多前沿的教育教學新理念，包括學校的管理、校園文化建設、師生溝通、教師評價與激勵制度等方面的新觀念。校長必須業(yè)精于勤，開拓思路、改革創(chuàng)新。盡可能多的傾聽教師們的疾苦和抱怨，了解他們的心理狀況。沒有人希望看到學校的破舊不堪，沒有人希望看到設備的老化。校長要具備超前的眼光，把理論與實踐結(jié)合起來，倡導教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認真學習
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