【正文】 職盡責。學習上遇到難題的時候，我就和同學們共同探討，取長補短。 總之，我會繼續(xù)努力，回報學校以及所有幫助我的人，做棟梁之材，造福中國。不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧 。對老師，同學都禮貌相待。一天下大雪的中午，楊時與同伴去向程頤老師請教，他們來到老師門前，發(fā)現(xiàn)老師正在午睡，同伴剛要伸手敲門。坐車時，能 主動為老人讓座；在公共場所，注意社會公德；有時還能參加一些公益活動，比如清理白色污染，幫孤寡老人干活等。 愛迪生曾經(jīng)說過： “ 天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都 讀得津津有味。在這片沃土上綻放更加絢麗奪目的光彩！ 文明學生標兵先進事跡材料【篇 2】 張艷超同學是老官地鎮(zhèn)小五家小學五年級的一名班干部，她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。 因此，她深受老師和同學們的喜愛和歡迎，更讓臺下的觀眾無不為她動容喝彩。 二：多才多藝全面發(fā)展 她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡口才、曲藝、閱讀、書法和古箏，功夫不負有心人，經(jīng)過多年的學習，她多次 參加大型節(jié)目錄制和比賽，參與過電視劇《綠水青山帶笑顏》、電影《閃耀的星空》拍攝，擔任過各類活動的主持人。文明學生標兵先進事跡材料 (7 篇 ) 你是文明學生嗎？關(guān)于 “ 文明學生標兵 ” 先進事跡材料，各位同學知不知道需要怎樣子來寫呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于文明學生標兵先進事跡材料，歡迎大家來閱讀。大家都非常喜歡熱心的她，她也多次被評為 “ 優(yōu)秀班干部 ” 等榮譽。就連繪畫作品展上也少不了她栩栩如生的作品。我們也堅信在她今后成長的道路上會有更多的閃光點。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值 日，等其他同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。 細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣。此外，我還特別關(guān)注班里的弱勢群體，比如幫他們解難，指導學習方法等，鼓勵他們增強自信，不斷進取，用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。 在社會上，我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。 “ 程門立雪 ” 相信大家都聽說過，說的是宋朝的楊時非常喜歡學 習。我作為班委本著實事求是的態(tài)度。在社會上，我在公共道德方面嚴格要求自我，不在公共場所亂扔雜物，隨地吐痰，損壞花草樹木 。希望未來的中國是全世界的道德的道德巔峰，一切恨得嚴冰能在愛中消融。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級 “ 三好學生 ” 、 “ 優(yōu)秀少先隊員 ” 、 “ 優(yōu)秀班干部 ” ，區(qū)級 “ 三好學生 ” 、 “ 優(yōu)秀班干部 ” 稱號。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。 （二）學習樂于探究，勤奮刻苦。 自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面發(fā)展的學