新學(xué)期幼兒園園長工作計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 置工作，檢查各種工作完成情況，及時反饋意見，促使每項(xiàng)工作都能及時、高質(zhì)量地完成。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺，以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動質(zhì)量， 開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神 ,并一如既往的貫徹以 “ 舞蹈與美術(shù) ” 為中心教學(xué)的特色園。 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng) ,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī) ,增強(qiáng)幼兒體 質(zhì) ,做好品德教育工作 ,發(fā)展幼兒智力 ,培養(yǎng)正確的美感。 以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺，以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略，規(guī)范教師行為，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色創(chuàng)建新局面 。 二、保教工作 : 以《規(guī)程》為指針 ,貫徹《新綱要》精神 ,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃 ,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。教育幼兒注意個人衛(wèi)生 ,不能把臟東西放入嘴里 ,以防止病由口入。進(jìn)行賞識教育 ,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn) ,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng) ,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會 ,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng) ,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。訓(xùn)練幼兒講述的能力 ,利用空余時間開展故事比賽活動。 二、主要工作 。 三、具體 (一 )扎實(shí)常規(guī)工作，提高園務(wù)管理質(zhì)量 ，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況，不斷修改充實(shí)考核方案，進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則，明確責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責(zé)任到人。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，重視食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)伙食管理，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量。 ，抓實(shí)課 題研究 全體教師要進(jìn)一步樹立科研興教的理念，樹立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展，服務(wù)教師發(fā)展的意識，做好省級課題 “ 幼兒早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究 ” ，研究中期階段的工作，注重課題研究的過程。 如家長咨詢?nèi)?、來園觀摩活動，親子共參與活動等。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時，要嚴(yán)把食品安全關(guān)，要加大對體弱兒的管理，特別是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點(diǎn)觀察，要加強(qiáng)對春季流行性疾病的預(yù)防，嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延，不斷提高保育工作水平。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家 (側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識 )。 根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。 堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰 ! 學(xué)會堅(jiān)持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩 ! 看過新學(xué)期幼兒園園長工作計(jì)劃的人還看了：
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