【正文】 手 __小學(xué)此次慶?；顒?dòng)。 2。 百米長卷繪畫活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間 :5 月 26 日上午 8 點(diǎn) 10 點(diǎn) 30 分 (暫定 ) 活動(dòng)地點(diǎn) :希望學(xué)校禮堂 具體負(fù)責(zé) : 注 :每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)書法繪畫章 (三 )挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一六一節(jié)慶?；顒?dòng) 參加人員 :全體少先隊(duì)員及老師 活動(dòng)安排 : 1。其他畫種單幅為 4 開，或短篇 4 格，每格為 16 開。內(nèi)容 :以陽光下成長為主題，也可寫健康向上的詩句、 __句和格言等。 16 年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，排練規(guī)定歌曲 沒有 __就沒有新 __及自選歌曲 (可以從推薦的歌曲中選 )。 二、主題 和內(nèi)容 活動(dòng)主題 :紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長 活動(dòng)內(nèi)容 :本次慶祝六一兒童節(jié)以新 __成立 60周年為契機(jī)，通過開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。 文藝匯演評(píng)獎(jiǎng)分兩種形式。 把參加活動(dòng)的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì)。 小學(xué)六一節(jié)的策劃通用模板【篇 2】 “ 六一 ” 兒童節(jié)即將到來，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識(shí)，團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個(gè)快樂和諧而又充實(shí)的節(jié)日。 低年級(jí)組一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 1 名，三等獎(jiǎng) 1 名，四等獎(jiǎng) 1 名。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，展示藝術(shù)才能。特制定如下活動(dòng)方案： 中國夢(mèng)、我的夢(mèng)、童心向黨 為了弘揚(yáng)愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會(huì)，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛校、榮校的責(zé)任感。 本次活動(dòng)采用百分之百發(fā)獎(jiǎng)方式，集體獎(jiǎng)以各班上午、下午的綜合成績發(fā)獎(jiǎng)。 個(gè)人獎(jiǎng)不設(shè)獎(jiǎng)金，只頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。 班干部要積極帶頭參與活動(dòng)。 七、評(píng)獎(jiǎng)辦法 征文、書畫、手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間另定。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。 (全體隊(duì)員 ) 3。 (二 )祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍(lán)圖迎六一書畫比賽及百米長卷繪畫活動(dòng) 迎六一書畫比賽 (1)參賽作品內(nèi)容及形式 a。國畫作品限于 4 尺宣紙 3 開 。交美術(shù)辦公室，交 __老師。五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)?wèi)c六一文藝節(jié)目 。使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。 指導(dǎo)思想： 充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、 喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國意識(shí)。號(hào)召廣大同學(xué)以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節(jié)、端午節(jié)為契機(jī)，用自己獨(dú)特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童 傳承家庭美德，注重生活點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。 __月 __日下午第三節(jié)課，各班舉行六一慶?；顒?dòng)，盡量由學(xué)生自我組織，班主任任課教師參與指導(dǎo)，通過表演、游戲等方式進(jìn)行慶祝，讓同學(xué)們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。