【正文】 廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。 ③ 注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。 ④ 活動要注意安全，切忌猛追猛打， 要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 ③ 整隊下樓時要與同學保持一定距離。 教學過程： 一、校園中存在的安全隱患。 一個學生講講奧運健兒的故事 教師總結：不管這些運動員們在賽場上結果 如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。 開學第一課主題班會方案 5 活動目標： 交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。 同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在 的危險、沒有自我保護意識造成的。 校外安全 (1)、要有 “ 防火災、防觸電、防侵害 ” 意識。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。師：那我們該怎樣預防呢 ? (二 )如何保證自身安全 注意課間安全 課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。野外活動要集體收拾處理垃圾，保護好環(huán)境衛(wèi)生。 升旗禮儀 升旗時，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。進辦公室要喊，聽到 “ 請進 ” 后方可進入，離開時應向老師說 “ 再見 ” 。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩，不能影響他人的學習。 教學過程： 一、導入 同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。 愛的力量是偉大的，是啊 !倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。做一個好校長，讓師生幸福 。 責任 ，是 敬業(yè) 靈魂。 ” 原來，這張單子開著 20 多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。 萬夫一力，天下無敵。 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。 學生發(fā)言，談談自己的觀點。 圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了 。 做一個好伙伴，讓同學幸福 。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓 “ 愛與責任 ” 促進他們高尚人格的形成。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。不趴在走廊外的欄桿上。 上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。 同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基矗。 (2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要 \注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。 教學過程： 一、導入：列舉出生活中的安全事例。 進行預防災害，防肺結核的。 (1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。 三、教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。 課前準備：按課程表準 備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。 下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。 三、衛(wèi) 生習慣： 教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。 開學第一課主題班會方案 3 教學目的： 讓學生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動 ?? 使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。 (二 )做一個好學生，讓老師幸福 。 對于同學們來說做一個 “ 讓愛變得偉大的人 ” ，更多的時候往往只需舉手之勞： 投影： 圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了 。 老師：現(xiàn)在請同學們自己談談，要做一個什么樣的公民。 投影：朗讀以下格言名句。歌德展。 1962 年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說： “ 上面寫的東西都不能做。 忠 的本質是 責任 ，盡職盡責，忠于職守。做一個好教師，讓學生幸福 。而且，這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為 ” 的時候，同學們都覺到很驚訝，深深感受到應從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質。 教學重點： 掌握安全知識，樹立 “ 安全第一 ” 的思想。具體做到：不攀折花草樹木，不隨意吐痰，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，語言要文明，舉止要大方，要學會使用文明用語。吃飯時，讓長輩先入座。進出校門、上下樓梯時遇見老師，應讓老師先行。不給同學取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學?；顒又胁怀粤闶?，不在場內(nèi)留下雜物。 校園意外傷害的隱患。 交通安全 要遵守交通規(guī)則和交通秩序。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。 (3)、自我防范意識。祝愿同學們學習進步、身體健 康。全班 71 滴水滴互相幫助 。 播放激動人心的奧運視頻。 教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生 “ 珍愛生命，安全第一 ” 的意識。 ② 在人多的地方一定要扶好欄桿。 ③ 活動的方式要簡便易行，如做做操等。 ② 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機 。 想方設法，不斷求救 。動物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振，繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉一日可達 78 次，發(fā)燒 3840℃ 。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝 酸鹽。 (5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒 素會引起中毒。 活動內(nèi)容： 課前準備： 黑板上寫好班會主題： “ 新學期，我能行 ” 對班會中的節(jié)目要適當排練。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電工。 為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有的醫(yī)生請教，學會了針灸等 醫(yī)術，為群眾無償治療達 1 萬多人次。大概內(nèi)容如下： 考場中，大家都都在聚精會神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著： “ 這太難了，怎么做啊 ?”“ 老師也專和我過不去，就出一些判斷、選擇的，讓我一個字也寫不出，這可怎么辦呢 ?” “ 有了 !” 小路從褲兜里掏出一枚硬幣， “ 我會做了，如果正面朝上，我就打 √ ，如果反面朝上，我就打 x，不會錯的上天一定會幫助我的 !” 于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道判斷題做完了。 ” 小路慢慢地說。 表格發(fā)下去后，要求學生當堂填寫好，當堂上交。 班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。 ) A、上課前老師正要走進教室，只見教室內(nèi)幾位同學追逐打鬧，其他同學吶喊助威。下面我們看看這些同學做得好不好 ?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤 ) A、課堂上，老師在講課，下面的同學在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。趙彤躺在床上看書 。仔細審題，認真答卷 。 教學重點、難點： 明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。 以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。(2)獨立完成作業(yè) 。 六、教師小結 師小結：我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空