【正文】 整潔，注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入四年級已兩個多月了。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬，功能不要太多，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。家長要教育孩子嚴格遵守學(xué)校的作息制度，有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。我們每一周都有音樂活動，體育游戲，兒歌等。 一、班況分析： 我班共有幼兒 20 名，通過這些日子對寶寶的觀察了解，我們班寶寶有以下幾方面特點： 對新環(huán)境的適應(yīng)能力參差不齊。 謝謝大家！ 家長會科任老師代表發(fā)言稿【篇 5】 各位家長： 你們好！ 歡迎大家的到來，感謝大家能抽出時間來參加我班的家長會活動。 二、家長的配合。其實，孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不僅僅靠老師，最最重要的還是靠家長，請你一定要每天擠出一定的時間，認真陪伴孩子的學(xué)習(xí)，就算是檢查一下作業(yè)也是一種陪伴。原本龍飛鳳舞的字跡寫端正了，默寫全對的同學(xué)也增多了，就連上課插嘴，做小動作的現(xiàn)象也逐漸減少了，寫完作業(yè)也不隨意走動，講話了，都坐得端端正正。并且還有和老師抬杠的，頂嘴的，真是讓我大開眼界。 如果幼兒有特 殊病史或生?。ㄊ中g(shù)），請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋煛? 三、本學(xué)期的主要活動 1．教幼兒廣播操及律動 2．結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動。這一個多月以來，我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。 家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 另外，學(xué)校每學(xué)年在廣大教師中開展 “ 骨干教師示范課 ”“ 生本課堂達標課 ” 等活動，積極組織廣大教師積極參與聽評課等教研活動，共同提高教學(xué)教研水平，力促教師轉(zhuǎn)變觀念 ，強化技能，全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績打下堅實基礎(chǔ)。成績情況：在這次期中考試中，我班進入級部前 100 名的學(xué)生有 12 人。家長會科任老師代表發(fā)言稿（精選 10 篇） 家長會針對一項或多項主題，以教師講述和傳達為主，以家長提問為輔的形式。從學(xué)習(xí)紀律衛(wèi)生等方面來看，男生普遍不及女生。 大力加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高廣大教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì) 我校從抓師德建設(shè)入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范，組織廣大開展師德標兵頒獎儀式，積極組織教師做好反思，進一步強化廣大教職工的責(zé)任意識和執(zhí)行觀念，提高廣大教師的師德水平和思想修養(yǎng)，使老師們都能積極主動、盡職盡責(zé)地做好本職工作。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要做干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全陌 生的環(huán)境和人群中長時間的生活，很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會有很大的變化，從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。符合幼兒身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)特點。早上按時送幼兒來園（ 7： 30 前）；家長一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實有事來不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。課堂紀律特別差，插嘴的，做小動作的同學(xué)不計其數(shù)，真正聽課的同學(xué)很少。這個活動一展開，同學(xué)們非常踴躍。盡管你 可能會說自己水平不高沒法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，也可能會說自己工作太忙，沒時間陪伴孩子的學(xué)習(xí)。 知識學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較 “ 活 ” 的題，這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，難易加強了，這就要辛苦我 們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進入中年級，順利過渡再到高年級。 為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，教師愿意從一點一滴做起。 為此，我們 3 位老師用極大的耐心扶持著他們，我園的領(lǐng)導(dǎo)也時刻關(guān)注著這群初次到園的小家伙們。 二、教育教學(xué) 我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)相互獨立的，它們既是獨立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。看來許多家長是慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀，這是對我們學(xué)校的信任和支持，在此先表示感謝！ 一、比知識更重要的是習(xí)慣的準備： 培養(yǎng)孩子的時間觀念。 二、物質(zhì)準備： 書包 1 個：要給他準備一個合適的雙肩式書包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。 我的發(fā)言結(jié)束，有不當處敬請諒解，謝謝大家！ 家長會科任老師代表發(fā)言稿【篇 7】 尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天，因為孩子們的緣分，我們走進了 __班的教室。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不正確，效率較低。 謝謝 大家！ 家長會科任老師代表發(fā)言稿【篇 8】 尊敬的各位家長： 上午好！ 好久不見，下面我就咱班孩子這半學(xué)期在語文學(xué)習(xí)方面的情況，和大家做一下交流： 先說一下這次期中考試，這次考試題量大、題目難、既有很多的基礎(chǔ)知識，又注重理解力的考察，基礎(chǔ)不扎實考不好；基礎(chǔ)掌握扎實了，平時閱讀量跟不上也考不好，所以我們發(fā)現(xiàn)這次成績普遍比平時測驗低。如果只有我們老師和同學(xué)在為您的孩子使勁，而您和孩子無動于衷，那么我們會力不從心，您都不管您的孩子了，那我們還有什么動力去管呢？在微信和 上，前段時間特流行一篇文章，是告訴我們，別誤解了靜待花開的含義。 一、向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例： 在各科學(xué)習(xí)中 朗讀水平較好的同學(xué)有： __、 __、 __等，有進步的是 __、 __等。 分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，知識積累不夠豐富，有些家長很少關(guān) 注孩子的學(xué)習(xí)等。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的每一項工作。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)