【正文】 率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。他能按時完成作業(yè)。加油干吧，你一定會更加出色。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離 “ 優(yōu)秀 ” 更近一些。 2該同學是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，學習成績一直都很好。能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專注的神情，老師也感到欣慰。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華 ! 1該同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。 1該同學有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，能正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。能遵守紀律，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。本學期學習成績有了可喜的進步。 你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。 在一個人十幾年的學習生涯中 ,都會無數(shù)次的經(jīng)歷教師對自己的評價。 你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按 時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。學習積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。 該同學性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老 師的教導。能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。各科基礎知識比較扎實。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評 。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。工作上，作為衛(wèi)生委員，班級經(jīng)常獲得流動紅旗有你的功勞。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提 高，相信一定會成為一名更加出色的學生。愿你能把握好自己的人生，永不言棄 ! 2你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。 2你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。他嚴于律已，懂得自覺，老師祝賀該同學 !看到課堂上，該同學那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你 學習刻苦努力，成績有所提高。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。加油吧，你將會是個很有出息的高中生 ! 3你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有中 ?? 在各個方面都能見你的才華。成績較穩(wěn)定，保持前列。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，王雨，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。實際上你這種想法是不正確的?；蛟S你有些調(diào)皮，有些貪玩，有時也挨批評，可在老師心里，一直認為你是一個很不錯的男孩。認真踏實的作業(yè)總讓大家羨慕。只有不服輸?shù)娜瞬拍苁冀K跑在最前面。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁 ! 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回 答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。 你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉 “ 沉默是金 ” 嗎 ?沒有人天 生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。 你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一 層樓 ! 1你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生 ! 1你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常 讓我歡喜讓 我憂 ，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正