【正文】 置的學(xué)習(xí)任務(wù)，較少主動提問和發(fā)言，學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認(rèn)真分析原因，針對性地解決問題。 22. 在班主任的心目中，你一直是一個認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但課間在教室過于打鬧 。理科較強(qiáng)，語文英語稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。 易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步 ——你正在走向成熟。 11. 酷愛唱歌的你給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動 (元旦長跑 )，擔(dān)任班級衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效 。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成 ! 8. 你是一個聰明、文靜的好學(xué)生，你自覺遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。努力后摘取的果實是甜蜜的，期待你更驕人的成績 ! 5. 你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。對同學(xué)、朋友坦誠相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個善于動腦筋的你。 2. 你是一個文靜、踏實的小姑娘。下半學(xué)期，你各門功課學(xué)得非常棒，老師覺得很欣慰。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲 !孩子，這一學(xué)期， 你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度較端正，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因，本期學(xué)習(xí)成績沒有大的進(jìn)步，望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，力爭在下學(xué)期有較大的突破。但愿來年能一直看到你名列前茅 ! 13. 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來了歡樂。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校 紀(jì)，能積極參加班級活動。 18. 樂觀的你笑意總是寫在臉上，雖然成績不太理想，但你一直在努力，有時你在課堂上的表現(xiàn) (提問及回答問題 )讓我感到你的思維還是很敏捷的，期末數(shù)學(xué)考得十分理想就是證明。班主任希望你將這次成績當(dāng)做一個新的起點，繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。 24. 有一定的組織協(xié)調(diào)能力，任班級文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課專心，作業(yè)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，唯一不足的是書法有待加強(qiáng)，望假期利用時間有目的練習(xí)硬筆書法，這無疑對你的高考是有很大幫助的。你是一個善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。各方面都不用老師操心。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著這一天。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦 !老師期待著 ! 9. 懂事、有孝心。 2. 在老師心目中，你是一個懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手。我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道中來。我想你的成績一定還能有突破 ! 看過初中生優(yōu)生評語大 全的人還看了：