【正文】 教育，提高幼兒的安全意識和安全知識。 有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力。 三、健康方面 。 本學(xué)期的一些初步打算： 一、常規(guī)方面 本學(xué)期為小班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。 各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng) 、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全。 。 幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。 模擬情景，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?1 11 120 等急救電話，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)，進(jìn)行自護(hù)自救。 戶外活動(dòng)時(shí)能正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，防止互相 碰撞，注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避，有初步的自我保護(hù)意識。 引導(dǎo)幼兒知道用藥安全，不隨便或亂吃藥和吞食異物。 ” 只有安全的游戲、活動(dòng)，家長才能放心，孩子們也才能更好的成長。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)。 每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席 (請假 )的幼兒及時(shí)了解原因。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。不讓班級財(cái)物丟失 。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。 積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 二、保教工作： 以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。 一、班況分析 本學(xué)期我班插了 5 名新生，現(xiàn)在共有幼兒 52 名，其中有男孩 28 名、女孩 24 名。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。 在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。 本學(xué)期我們還將開 “ 秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì) ” 。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。 管理好班級財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好 。 定期開好家長會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。 午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室 等?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》也明確指出： “ 幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。同時(shí)也加強(qiáng)家長的溝通工作，如有事情務(wù)必提前告知老師。 盥洗時(shí)，有良好的秩序，不擁擠、不玩水，以免滑倒摔傷。午睡時(shí)，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。 嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。 (二 )在幼兒方面做到： ，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手 .喝水 .小便等。 、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。 學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。 五、社會(huì)交往方面 針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動(dòng)： 學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動(dòng)，不爭搶玩具。結(jié)合幼兒園安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班級會(huì)議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人，建立健全集體活動(dòng)時(shí)的安全要求和防范措施。 妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險(xiǎn)物品，保證幼兒的人身安全。學(xué)習(xí) “ 不跟陌生人說話 ” 、 “ 走失了怎么辦 ” 等自我保護(hù)知識，提高他們的自我保護(hù)能力。 ，幼兒能做到不推拉、