【正文】 把孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣這輛車(chē)從偏離軌道的地方糾正回來(lái)。 孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不可避免地要遇到困難，只不過(guò)是對(duì)于不同的孩子這種困難的大小不同而已，當(dāng)孩子遇到這些困難的時(shí)候，我們不能抱怨孩子，而是應(yīng)該與孩子一起分析原因，然后幫孩子把困難克服，然后讓孩子在這方面取得一點(diǎn)小的成功 (哪怕是一點(diǎn)，這一點(diǎn)就像化學(xué)反應(yīng)中的催化劑 )，我們?cè)诮o孩子 以鼓勵(lì)，孩子就會(huì)取得更大的成功。 培養(yǎng)興趣，使孩子高高興興地學(xué)習(xí) 教育界有一句名言： “ 興趣是最好的老師 ” ，除了孩子那些天生的興趣 (如有的孩子喜歡玩布娃娃 ，有的孩子喜歡拆裝無(wú)線電等 )之外，興趣是靠成功來(lái)兌現(xiàn)的。我所說(shuō)的 “ 適當(dāng)溝通 ” ，言外之意就是有些時(shí)候有些事情，我們不必時(shí)時(shí)事事親自詢(xún)問(wèn)，有時(shí)知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認(rèn)識(shí)的空間，讓他自己思考反省，也許經(jīng)過(guò)他自己內(nèi)心的警醒感悟，明白的道理會(huì)更加深刻，會(huì)更加記憶猶新，效果會(huì)更顯著。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。 二、重視健康。 談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。通過(guò)與孩子之間個(gè)溝通，逐步培養(yǎng)她思考的習(xí)慣，而不是讓她做一條 “ 書(shū)蟲(chóng) ” 。如《海蒂》、《老人與?！?、《悲慘世界》、《歲月留香》、《駱駝祥子》、《黑駿馬》《紅樓夢(mèng)》等 。培養(yǎng)她對(duì)閱讀的興趣是我們家長(zhǎng)首先必做的功課。在崇尚知識(shí)的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄，閱讀量的多寡等，已成為一個(gè)人成才與否的重要因素。電腦游戲、 MP獎(jiǎng)金、肯德雞等都是孩子的利益。同時(shí)，家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié)、和諧、協(xié)商，在孩子心中樹(shù)立正面形象，為孩子做好榜樣。說(shuō)真的，聽(tīng)孩子背東西真的是一種享受。 四、充分利用好時(shí)間 孩子需要學(xué)很多的東西，時(shí)間肯定很緊。好孩子是夸出來(lái)的。對(duì)于比較難的地方，我們可以假裝不懂，讓孩 子多講幾遍，加深印象。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，記憶單詞是一個(gè)很枯燥的事。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣也是這個(gè)道理。因?yàn)榭茖W(xué)最厲害。雖然孩子不能完全理解和記住，但這些對(duì)孩子將的學(xué)習(xí)非常有益。 “ 老虎和獅子誰(shuí)厲害 ”“ 天為什么要下雨 ?“ 樹(shù)葉為什么會(huì)變黃 ?” 、 “ 二戰(zhàn)中誰(shuí)和中國(guó)是一撥的 ?” 有的問(wèn)題可以直接回答，有的需要查找資料，有的需要向同事請(qǐng)教，無(wú)論費(fèi)多大的勁，我都盡量給孩子一個(gè)滿(mǎn)意的回答。初為父母，我們都沒(méi)有教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。我們都知道，作為家長(zhǎng)，教育孩子是我們不可推卸的責(zé)任。高子卿從小就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，見(jiàn)什么問(wèn)什么。去北京，孩子參觀了天壇、北京動(dòng)物園等。只有好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)才能保護(hù)地球。 快樂(lè)的事，大家都愿意做。我們還可以玩火柴棒游戲、玩剪圖 形游戲等，寓教于樂(lè)，讓孩子對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。如果我們想要檢查效果，我們可以讓孩子充當(dāng)小老師，讓他講給我們聽(tīng)。 三、要學(xué)會(huì)賞識(shí)教育 周弘的賞識(shí)教育培養(yǎng)了好多孩子。因此，當(dāng)孩子做好時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，孩子做的不好時(shí)，我們要發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)新點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子。 ” 孩子為了幫助我，認(rèn)真地背誦著。家長(zhǎng)要愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作，少打牌、少打麻將、少爭(zhēng)吵。政府如果不關(guān)心群眾的利益，干群關(guān)系就會(huì)緊張。 有人說(shuō)：好書(shū)是打開(kāi)智慧的鑰匙，好書(shū)是解讀人生的工具，好書(shū)是決定勝負(fù)的武器。 興趣是入門(mén)的最好引路人。所以我們除了讓她看兒童作品如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《夏洛的網(wǎng)》《楊紅纓小說(shuō)》《不可思議的小豆豆》等外，也有意識(shí)地挑選一些比較好的小說(shuō)給她看。 “ 會(huì)讀，善思，這是讀書(shū)的最高境界 ” 。因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長(zhǎng)的辛勤耕耘的老師們表示最誠(chéng)摯的敬 意和最衷心的感謝，謝謝您們 ! 今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才 能使他健康、快樂(lè)、全面地發(fā)展。愛(ài)孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛(ài)和自身的價(jià)值，并由此學(xué)會(huì)尊重父母、尊重老師、尊重他人。 再者，還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和 健全人格的培養(yǎng)。把孩子當(dāng)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)，更不能打罵。首先感謝劉老師給我一個(gè)站在這里的機(jī)會(huì)，也感謝家長(zhǎng)朋友讓我在這里說(shuō)說(shuō)教育孩子的心得和體會(huì)。 ” 孩子聽(tīng)了特別高興。但 不抱怨孩子的不良習(xí)慣并不意味著對(duì)孩子的不良行為不管不問(wèn)，而是要及時(shí)地提醒孩子。 這說(shuō)明了什么 ?習(xí)慣 !習(xí)慣成就了這么多的女狀元 !女孩子心細(xì)、做事認(rèn)認(rèn)真真、井井有條，正是這種細(xì)膩的習(xí)慣成就了女孩子的成就。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)一個(gè)艱苦的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)偷懶 ，僥 (jiao)幸的心理。當(dāng)然和孩子談心交流的場(chǎng)合也不重要，重要的是我們要問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，問(wèn)問(wèn)孩子今天學(xué)校發(fā)生了哪些有趣和值得回憶的事情。 一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而現(xiàn)在社會(huì)中人緣是你的立足之本。后來(lái)孩子提出要把自己積攢的 20 幾元零花錢(qián)添上給她奶奶買(mǎi)雙鞋子。禁止瀏覽 “ 充涉色情、暴力 ” 的不健康網(wǎng)站，“ 疏 “ 指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如 **教育在線等網(wǎng)站。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也