教研組長會議領(lǐng)導講話(更新版)
【正文】 眼教師專業(yè)成長，牢固樹立質(zhì)量意識，抓實課題實施過程，豐富教研成果，通過抓常規(guī)，提高活動層次，夯實教科研基礎(chǔ)，增強學校核心競爭力。 (責任 ) 作為一個學科的教研組長，肩負著提高本組教育教學水平，促進本組教師專業(yè)發(fā)展，積累本學科的教育教學質(zhì)量的任務。所以大家也要學著操作。所以我們教研組長把各項工作不要看作是自己一個人的事，充分發(fā)揮組員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能在我們的教研過程中提高教學效率和教學質(zhì)量?；顒拥牡攸c安排如下： 時間教導處會在通知大家。做好學科建設(shè)和教研組建設(shè)就是抓好教師的隊伍建設(shè)，而教研組要靠制度，靠組長，沒有一套行之有效，簡約明了的制度，教研組建設(shè)就是一句空話。 教研組長，肩負著提高教研組教學水平，促進教研組教師專業(yè)發(fā)展，積累教育教學質(zhì)量的任務。學科建設(shè)起決定作用的是教研組，由此可見，教研組長的在學校的教學組織實施過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。這個學期的月活動計劃還有四次，十月份的內(nèi)容是教學活動設(shè)計，下個月是課堂展示活動，學校會作統(tǒng)一安排，剩下的兩次各教研組要根據(jù) 自己本組的實際制定好內(nèi)容報到教導處。 教研組長對教研組的活動要在學校整體安排的前提下，有思路、有、有目標，教研組長要發(fā)揮教研組的帶頭作用，要把教研組工作搞好，首先要把教研組建設(shè)成一個團體協(xié)作的整體，充分調(diào)動組員的積極性，激發(fā)每個組員的工作熱情，增強他們的使命感和責任感，使他們?nèi)硇牡耐度牍ぷ鳎@是搞好一切工作的基礎(chǔ)和保證。上個學期就有幾個組是用這個報到我這的。 一、明確職責 ，努力推進學校教研工作。 三、重視常規(guī)，扎扎實實推進各項工作。要綜合考慮年輕教師與老教師、一般教師與骨干教師不同的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展需求，本著 “ 跳一跳，夠得到 ” 的原則，各組自行下達不同的研究任務，促進各得其所的專業(yè)發(fā)展。 (1)密切關(guān)注課堂教學，進一步推進課堂教學的有效性。剛才教務、教研部門已就過去一年學校教學教研工作進行總結(jié)，并對新學期學校教研工作計劃已做了具體布置，需要大家今后齊心協(xié)力，積極組織，認真落實。要積極打造規(guī)范、高效、有特色的課堂教學，引領(lǐng)教師展現(xiàn)真我風采，引導教師在教學中學會積累、總結(jié)、探索、反思，不斷提升本學科的教學質(zhì)量。青年教師的培養(yǎng)是學校教師隊伍建設(shè)的趨勢，教研組內(nèi)要多關(guān)注、多展示、多壓擔子。 四、要落實常規(guī)，勤檢查、重落實，要有奮發(fā)向上的實干意識。 看過教研組長會議領(lǐng)導講話的人還看了：
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