教師德育能力工作總結(jié)報告范文5篇(更新版)
【正文】 習(xí)，實時了解和關(guān)注當(dāng)前國表里形勢及我國各項革新的進展環(huán)境。 三、今后工作打算 健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校禮貌的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。這樣，全校上下達成了共識，構(gòu)成德育工作的合力，保證 了學(xué)校德育工作健康有序地開展。為此，學(xué)校建立了班級、學(xué)生及班主 任考核制度。 對本鎮(zhèn)因父母生病、殘疾等造成的貧困學(xué)生開展 “ 幫困助學(xué)、獻愛心 ” 活動，廣大團員青年帶頭示范，每個團員青年與一位貧困生結(jié)對，資助該生交納代管費、雜費，全體教師也紛紛加入了 “ 幫困助學(xué) ”行列，幫助貧困生渡過暫時困難，完成學(xué)業(yè)，讓他們感受社會主義大家庭溫暖。 利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種教育活動，三月十二日開展綠化、美化校園家園活動 。 對學(xué)生加強日常行為規(guī)范教育。 二、建設(shè)陣地，形成德育工作載體 學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點便是做好德育陣地建設(shè)，形成德育工作的載體。在備課中，積極參加集體備課，并參與主講。一方面我在班級耐心地教育他們，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 德育能力總結(jié)報告 2 又一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。 強化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。通過工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。根據(jù)思品課的自身重特點，積極對學(xué)生進行法制宣傳教育，提高了學(xué)生的 法律意識和法制觀念。工作中，同事之間能善解人意、寬待他人，與科任老師團結(jié)協(xié)作。 在教育教學(xué)工作中，我經(jīng)常對學(xué)生進行常規(guī)教育，進行文明安全教育。 三、教育教學(xué)工作成績。 三、上好思品課，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用 學(xué)校配備好思品教師，安排一部分年富力強的教師擔(dān)任思品課教學(xué)，摒棄思品課是 “ 搭頭課 ” 的舊觀念，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。 堅持開展周一升旗儀式制度。十月一日，開展形勢報告會，對學(xué)生進行愛國主義教育 。為更好地落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改善未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市有關(guān)文件精神，采取有效，進一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對學(xué)校的德育工作進行了全面回顧。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎勵基金，對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進行獎勵。德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。 二、存在的問題和不足 德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。 德育能力總結(jié)報告 5 一個學(xué)期以來，我能依照本身訂定的德育進行工作，注意本身的師德形象，看重對學(xué)生進行品德教導(dǎo)，現(xiàn)將環(huán)境總結(jié)如下： 認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo) 準(zhǔn)，在家長中建立起優(yōu)越的形象。 訂定了班級德育教授教化計劃，應(yīng)用各類機會對學(xué)生實施德育教導(dǎo)，使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面獲得較大成長和進步
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