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正文內(nèi)容

建筑頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)(更新版)

  

【正文】 有 73%落實(shí)了頂崗實(shí)習(xí)單位。其中,北京中安萬通建筑技術(shù)有限公司已經(jīng)連續(xù) 4年接受我院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)達(dá) 60 多名。 (四 )召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì) 20xx 年 2 月 19 日,我院召開三場(chǎng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)。 (3)帶薪頂崗實(shí)習(xí)。建筑施工 。 ⑨ 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大綱。 ④ 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全制度 。 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生有 27%被實(shí)習(xí)單位錄用,頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生提前就業(yè),順利找到滿意的就業(yè)單位。代學(xué)靈擔(dān)任頂崗實(shí)習(xí)了辦公室主任,林海擔(dān)任頂崗實(shí)習(xí)辦公室副主任,崔秀琴擔(dān)任專業(yè)教師,張波、侯成越、劉愛娟擔(dān)任輔導(dǎo)員。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。在這里,要勤學(xué)好問,多 與人交流,要以誠(chéng)待人。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。 接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度 (每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表 )。程序具有二維,三維繪圖功能。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,覺得這對(duì)我來說沒多大的難度,可是當(dāng)我以很快的速度完 成后,黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求?;厥走^去的幾個(gè)星期,學(xué)到了很多,雖然中間有些小小的抱怨,但是功夫不負(fù)有心人,總算是沒有白白浪費(fèi)過去的光陰。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。大家似乎都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結(jié)識(shí)新的同事。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的 “ 雜活 ” ,因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做 “ 雜活 ” 成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。 實(shí)習(xí)的第五個(gè)星期 —— 意外的收獲 時(shí)間飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了。他讓我用 CAD 軟件畫一個(gè)住宅樓單元的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。繪圖所用程序?yàn)?AUTO CAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。更改過這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽(yáng)系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說明中寫到的。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。 建筑頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇 3 為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作安全、穩(wěn)定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行,根據(jù) “ 焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施意見 (試行 )”( 焦大字【 2024】 117 號(hào) )和關(guān)于落實(shí) “ 焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施意見 (試行 )” 的通知精神,我院成立頂崗實(shí)習(xí)辦公 室。頂崗實(shí)習(xí)辦公室、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取電話、短信、飛信、 、郵件等多種方式對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查并指導(dǎo),同時(shí)各指導(dǎo)老師每周書面形式上報(bào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況表。 ③ 土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)職責(zé)分工 。 ⑦ 建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生 “2+1” 頂崗實(shí)習(xí)大綱 ⑧ 建筑工程管理、建筑工程技術(shù)專業(yè) “3+2” 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大綱 。所設(shè)置的崗位有:建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 。實(shí)習(xí)前,在校內(nèi)進(jìn)行為期兩周的設(shè)計(jì)、施工組織、施工預(yù)算、施工監(jiān)理、建筑測(cè)量等崗前培訓(xùn)。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理,另一方面由指導(dǎo)教師對(duì)其實(shí)習(xí)過程進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理。本學(xué)期,新增實(shí)習(xí)基地 3 個(gè),有焦作宏程工程建設(shè)公司、焦作市方圓工程監(jiān)理公司、北京中安萬通建筑技術(shù)有限公司。 07 級(jí)即將參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生 50%以上在 “ 頂崗實(shí)習(xí)見面會(huì) ” 上落實(shí)了頂崗實(shí)習(xí)單位,其中代學(xué)靈和賈宏偉老師指導(dǎo)的 07 級(jí)學(xué)生有 77%學(xué)生落實(shí)了頂崗實(shí)習(xí)單位 。 ⑤ 頂崗實(shí)習(xí)考核表 (含單位鑒定意見 )。 (九 )制定頂崗實(shí)習(xí)成果清單 我院頂崗實(shí)習(xí)各種表格較多,為保證指導(dǎo)老師收集學(xué)生實(shí)習(xí)成果不至于漏項(xiàng),特制定頂崗實(shí)習(xí)成果清單,清單中包括實(shí)習(xí)成果、各種表格。另外,學(xué)生實(shí)習(xí)日記本不統(tǒng)一,給后期的保管存檔帶來一定
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