幼兒園感恩節(jié)親子活動方案(5篇)(更新版)
【正文】 ，讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。 （七）感恩節(jié)宴會。 五、活動結(jié)束： 感恩節(jié)活動發(fā)網(wǎng)站 每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享 幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感激表達出來（說、親、抱等形勢） 幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。播放暖場音樂 10 分鐘。 大廳： ，標識語： happythanksgivingday 感恩節(jié)歡樂； （風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責） 班級： ； ，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習； ； 感恩周： 。 3?，F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習慣。 24 活動地點： 活動過程： 1。為了確保幼兒園感恩節(jié)親子活動有效開展，我們就需要預先準備活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到開展活動的目的或者意義。 11。 （ 2）感恩節(jié)的習俗：在美國和加拿大，感恩節(jié)是一個非常盛大的節(jié)日，在 風俗習慣上，食俗有：吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍；活動有：玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑；舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動，并有相應的假期 2 天，在遠方的人們都會回家與親人團聚。 師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》，老師交幼兒幾個簡單的關于愛和心的手 語，根據(jù)視頻共同模仿動作并表演歌曲。 二、前期工作： 感激信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感激。 9： 00 全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。講 “ 火雞語 ” 對暗號。 （六）幼兒制作《愛心樹》。 讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候，說說在家有沒幫家人做過什么事。 就故事傳說內(nèi)容進行提問。
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