【正文】 性很大，并難以控制，發(fā)生事故可能性極大，一旦發(fā)生事故將造成很多人傷亡的危險。 安全辦將 “ 危險源識別和風險評估表 ” 發(fā)放到相關(guān)部門。 安全生產(chǎn)獎懲考核管理制度精選篇 6 一、目的： 對市場范圍內(nèi)的危險進行辨識、評價確定出重大職業(yè)健康安全風險，并就此制定職業(yè)健康安全風險 控制措施。 ④ 必須保證信息的及時交流與暢通。堅持 “ 以人為本、預(yù)防為主 ” 的安全工作思路，形成事事講安全、人人抓安全的 安全網(wǎng)絡(luò)意識。 對全年安全生產(chǎn)考核得分名列前茅的村委會給予獎勵。 二、懲罰 有下列違反消防規(guī)定行為之一的，除勒令立即停止違章外對直接責任人及有關(guān)負責人處 50100 元罰款及警告。聯(lián)校根據(jù)調(diào)查組認定的事實，由聯(lián)校研究后做出處理決定。情節(jié)惡劣的，依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)從重處理。受處理人員，當年不得晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱。組織對學(xué)校安全工作進行考核評比，對在安全 工作中成效顯著，事跡突出的個人，提出表彰意見，報聯(lián)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，給予表彰和一定的物質(zhì)獎勵。 （二）建立健全安全管理各項規(guī)章制度，嚴格管理，加強安全檢查防范。 獎勵經(jīng)費從公司獎勵基金或稅后留利中專項列支。安全生產(chǎn)獎懲考核管理制度 7 篇 安全生產(chǎn)獎懲考核管理制度如何寫呢？在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。 對以上群體和員工的獎勵分為：表彰、記功、晉級、授予榮譽稱號和發(fā)給的一次性獎金。 各學(xué)校應(yīng)認真 履行以下安全工作職責： （一）依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，采取行政措施，對本學(xué)校實施安全監(jiān)督管理，保障本學(xué)校師生生命和校舍資產(chǎn)安全。 二、考核獎勵 我校對學(xué)校安全管理工作實行目標年終考核制，考核情況納入學(xué)校的督導(dǎo)評估和年終考核指標中，并作為學(xué)校教職員工考核的依據(jù)之一。 發(fā)生較大安全責任事故，全系統(tǒng)通報；并視情節(jié)輕重對學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責任人給予誡勉、通報批評 、行政警告、記過等處分；視情節(jié)輕重向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責任人追償相應(yīng)的經(jīng)濟損失。取消學(xué)校當年評優(yōu)評先資格，當年年度考核視為不合格。 ，由聯(lián)校組成事故調(diào)查組對事故進行調(diào)查，并寫出調(diào)查報告。； 維護和保養(yǎng)消防設(shè)施、消防器材成績顯著的； 及時開展消防宣傳，所屬員工未有違反消防安全制度的； 及時迅速將火災(zāi)消除在萌芽狀態(tài)，避免火災(zāi)發(fā)生的； 發(fā)生火災(zāi)時，積極勇敢參加滅火戰(zhàn)斗的。 二、各村委會 年終政府委托鄉(xiāng)安監(jiān)辦對各村、居委會按照《愛民鄉(xiāng)村、居委會安全生產(chǎn)達標考核細則》的要求進行考核打分，成績在 50 分以下的（含 50 分）實行一票否決，取消本年度的集體評獎資格；對 村委會負責人，責任人取消本年度的個人評先評優(yōu)資格，并在全鄉(xiāng)內(nèi)通報。 第一、發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒的模范帶頭作用。 ③ 必須措施到位。 第七、全體教職工必須認真學(xué)習和遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《校園安全事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》及有關(guān)安全的法律法規(guī)。 在相關(guān)法規(guī)變更，市場的活動、商品、服務(wù)、運行條件，以及相關(guān)的要求等情況發(fā)生變化時，可適時進行危險源辨識、風險評價 和風險控制策劃。 依據(jù)風險發(fā)生的可能性、產(chǎn)生的危害程度、風險的承受能力和控制能力等情況，將市場安全運營風險由高到低劃分為五個級別。 一、市場安全責任人要將安全教育、培訓(xùn)工作納入年度工作計劃、工作總結(jié)和工作考核之中，要為安全教育、培訓(xùn)提供經(jīng)費和組織保障。 特種作業(yè)人員管理制度一、從事特種作業(yè)人員必須年滿十八周歲、身體健康、沒有妨礙從事本工種作業(yè)的疾病和生理缺陷、初中以上文化水平、從事本工種作業(yè)實際工作時間一年以上、具有基本操作技能，方能 獨立操作。