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學校安全管理工作自查報告精選5篇(更新版)

2025-09-20 05:27上一頁面

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【正文】 加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合。 校舍安全狀況。對學校的消防設施滅火器進行檢查,發(fā)現(xiàn)滅火器藥物由于放置時間過久已失效 。 建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度,加強學生的食品衛(wèi)生安全教育,開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座,加強學校食堂的管理與監(jiān)控,嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。 開學進行師生全面安全教育,并與家長、學生簽訂安全責任書 。 三、工作亮點和好的做法: 完善的排查奠定良好的安全基礎,校級排查學校周邊環(huán)境及校內(nèi)各種設施,政教處排查學生在校及離校情況,班主任及科任教師排查本班學生矛盾與安全隱患。使學校安全管理條塊清晰,層次分明,實現(xiàn)校園安全人人參與。 嚴格按照 __年安全環(huán)保工作計劃,合理部署安全環(huán)保工作,確保計劃項目落實到位。 四、 __年安全工作計劃 根據(jù) __年度安全環(huán)??偨Y(jié)分析結(jié)果,進一步細化安全環(huán)保工作標準,制定 __年安全環(huán)保工作實施方案和目標,確保下年度安全環(huán)保工作正常開展,全面實現(xiàn)年度安全環(huán)保目標任務。組織召開安全專題會議,各部門負責人及相關(guān)人員參加,對各部門的各項安全管理制度逐條進行討論、修訂、完善。傳達貫徹公司及礦區(qū)安全生產(chǎn)形勢,強調(diào)樹立安全責任意識和 “ 安全第一 ” 的思想和 理念,協(xié)助生產(chǎn)技術(shù)部門做好安全管理措施落實和隱患排查工作,重點加強生產(chǎn)現(xiàn)場 “ 三違 ” 現(xiàn)象的檢查和整改落實工作,為安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的穩(wěn)定環(huán)境。制定出以安全基礎知識、崗位操作、危險源辨識、職業(yè)病預防、消防知識、避災路線、應急預案等安全知識為重點的培訓方案和計劃,統(tǒng)一編發(fā)培訓教材組織學習; 二是定期組織公司安全管理人員、 特種作業(yè)人員參加有關(guān)部門組織的專業(yè)知識培訓,不斷提高安全管理人員業(yè)務水平和特種作業(yè)人員操作技能,確保安全管理、特種作業(yè)人員持證率。 二、 __年安全工作的感想與認識 縱觀全年的安全工作,我認為首先必須牢固的樹立安全的核心思想,在一切活動中,都要把安全作為行動的基 石,在思想教育工作中,從以前的 “ 要我安全 ” ,轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我要安全 ” ,逐步轉(zhuǎn) 變?yōu)楝F(xiàn)在的 “ 我會安全 ” 的思想理論,在職工的安全培訓中,必須時時灌輸此一思想;另外,必須加強安全的檢查,對所有不安全的行為,都要受到相應的批評及考核,因此建立各部門的安全檢查與考核制度是十分有必要的;再者,要加強設備方面對安全的保障,通過對設備進行消缺、技術(shù)改造,減少設備本身的不安全因素,減少對設備操作人員及使用人員的傷害。 繼續(xù)深入開展安全質(zhì)量標準化建設,完善安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和工作標準,健全安全目標、責任控制考核等安全標準化工作體系。 定期組織職工進行防汛、防火、地質(zhì)災害、炮煙中毒等各種安全事故應急演練,提高職工遇險應變處置能力。堅持 “ 誰主管,誰負責 ” 、 “ 誰主辦,誰負責 ” 的原則,建立和落實學校安全工作責任制和責任追究制。讓學生心有安全,行動守安全,是安全成為生活一部分。組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。 加強師生防邪、防毒教育,杜絕邪教和染毒、販毒的現(xiàn)象發(fā)生。 學校重要設施、場所的安全狀況。 提高認識,加強安全教育領(lǐng)導和管理工作。 積極落實安全防范措施,強化硬件建設,做到人防、物防、技防三到位。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值 班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。 四、定期檢查 落實整改 本學期開學以后,學校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定, 定期對學校校園及周邊環(huán)境進行全面性排查,對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。組織學生開展防震、滅火、防溺水、防汛疏散逃離演練。以上安全隱患上報上級領(lǐng)導,并請求有關(guān)部門給予解決。學校各部門和崗位都有明確的安全職責要求,并層層簽訂安全職責書,落實事故追究制度。 四、重視學校消防安全。 五、加強防盜工作。學校每一天都有帶班領(lǐng)導、值日教師和值日學生,他們在課間加強了巡視,確保學生的課間活動能有序、正常地開展。
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