小學(xué)作業(yè)多應(yīng)該怎么辦(更新版)
【正文】 時(shí)遇到的困難需要加以輔導(dǎo)，幫助他們克服困難。那么我們?cè)撛趺慈タ朔@些問題呢 ?提高我們的成績(jī)呢 ?今天學(xué)大教育的專家們?yōu)榇蠹規(guī)砹?小學(xué) 作業(yè)多應(yīng)該怎么辦的有關(guān)內(nèi)容。 對(duì)策三：對(duì)筆頭慢的小學(xué)生，要指導(dǎo)他們提高書寫速度，看清題目中難寫易錯(cuò)的字，然后再動(dòng)筆，養(yǎng)成一氣呵成抄寫句子的良好習(xí)慣，同時(shí)盡量減少他們的作業(yè)量。 當(dāng)然，對(duì)不肯做作業(yè)的小學(xué)生的對(duì)策遠(yuǎn)不止上述四種，比如激趣法，即使作業(yè)題的形式內(nèi)容富有趣味性，變化性，以此調(diào)動(dòng)他們做作業(yè)的積極性。
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