20xx小學(xué)生優(yōu)秀生期末評語(更新版)
【正文】 。 你是個乖巧，好學(xué)的女孩。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負責，學(xué)習成績穩(wěn)中有進，希繼續(xù)努力，爭取更大的進步。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。但活動中不大活躍，興趣 不濃。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。但可后不太喜歡活動。平時學(xué)習認真，成績優(yōu)良。 ” 你熱愛勞動，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學(xué)們樹立了榜樣。 小學(xué)生優(yōu)秀生期末評語精選 你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。 2沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學(xué)上進，讓你具有很大的親和力。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。 2在老師眼里， 你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。老師最喜歡看到的就是你的進步 !好好努力，爭做好學(xué)生。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平 時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。 1你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言， 爭取更大的進步。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。 評語雖然短小 ,但班主任如果能讓學(xué)生感受到充溢其中的師愛 ,短小的評語就能起到陽光普照和雨露滋潤的作用 。 你是個天性好動的男孩。只是你在學(xué)習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。只要努力，相信你能行。你尊敬師長，友愛同學(xué)。你學(xué)習自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習上不肯下功夫。學(xué)許用心，表演大方，可 “ 馬虎粗心 ” 卻成了你前進路上的 “ 攔路虎 ” ，努力趕走它好嗎 ?期待你成功后燦爛的笑容。 2你是一個文靜、懂事的女孩。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候： “ 老師好。 你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習認真，成績優(yōu)良，做事認真。 1你是個聰明又頑皮的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。 1你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。你學(xué)習認真，作業(yè)字跡工整。 你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習比同學(xué)認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進
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