【正文】 ，積極參加班集體活動，熱愛運動，興趣廣泛。 14. 該生在本學 期以來，學習認真，態(tài)度端正，積極進取，有很強的班級榮譽感和責任感。 6. 該生品德優(yōu)秀，樂于助人，能與同學們相處融洽，在學習上刻苦認真，一絲不茍，虛心向上，勞動之時，他不怕臟，不怕累，勇于沖向勞動第一代，深得同學們的好評和老師們的表揚。 5. 該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習的機會，每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情，老師也為之感動。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。 “ 真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了，在你不愛 說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水 的澆灌中會更加鮮艷。你點點滴滴的進步，老師都看在眼 里，喜在心頭。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。 評語指點著學生前進的方向 ,反映了師生交往的廣度和深度以及班主任的思想修養(yǎng) ,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習不夠刻苦， 有畏難情緒。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的 學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。不過，紀律觀念不夠強，要求自己 比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒。 13. 該生自入校以來表現(xiàn)突出，積極要求上進，勤奮努力，學習態(tài)度端正，樂于助人，團結友愛，在各項活動中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力，且在德智體方面高平衡發(fā)展。學習上成績優(yōu)異，刻苦認真，勤奮好學，目標明確。生活中，充滿活力，熱愛勞動，有廣泛的興趣愛好，積極參加各項活動，與同學和睦相處，深受師生喜愛。 2. 一個學期的學習生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目。一學期來，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功 ! 5. 該生在高二下學期學習中成績優(yōu)異，在學習生活中，取得了較高的成績，樂于助人，團結同學，在同學需要時，熱心給予幫助，在班級需要時，舍小我成大我。你能和同學融洽相處，這很了不起?？粗悴恍傅呐?，看著你一點一點進步，老師真心的為你感到高興。老師們也是愛你的，即使批評你也是希望你能更好。你要對它們不拋棄，不放棄 !讀過一本好書，像交了一個益友。學習是博觀而約取 ,厚積而薄發(fā)。用你的聰明才智，創(chuàng)造更好