20xx德育考核自我評價(更新版)
【正文】 積極參加多種類型的業(yè)務進修學習。 2 月，被評為 XX 年度校優(yōu)秀黨員 。傳授知識的同時教育學生如何做人。 (2)強化實踐。 本學期重點抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學期我們開展了公德杯主題班會活動，在 9 節(jié)參賽課中，有 1 節(jié)獲市級獎，有 3 節(jié)獲鄉(xiāng)級獎，有 7 篇課案設計被評為市級優(yōu)秀教案。2024 德育考核自我評價 學期末要到了，德育考核在評分上寫的很清晰，但是我們自己的評價呢？所以下面是帶來幾則 2024德育考核自我評價的范文，歡迎閱讀 ! 2024 老師德育考核自我評價 伴隨著教育改革的不斷深化，素質教育的全面推進， 20XX 至 20XX 第一學期的德育工作，在十六大精神鼓舞下，在市教育局、市團委和德育教研部門的正確領導和親切關懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿地完成了本學期的各項工作。 通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》 要求學生嚴格恪守 愛國守法、 明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻的基本道 德規(guī)范。 通過這些活動的開展， 陶冶了學生的情操， 更增強了學生對祖國的熱愛，使師生的關系更近了，學生更加熱愛學習了。每一位教師必須先教學生做人，為學生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的復合型人才。 在教學過程中關愛每一位學生，注重學生思想品德教育，對每位學生都能循循善誘，耐心教導。 在評教評學的評估活動中也受到了學生的肯定。 9 月 11 月期間，指導常熟理工學院外語系實習教師費韻帆完成專業(yè)實習。 5 月，參加市多媒體課件評比獲三等獎， 7 月通過全國教師教育技術考試初級。論文《以學生為主體，進行真實有效形式多樣的教學》獲校一等獎， 蘇州市級三等獎。熱愛學生，關心學生學習以及生活，使學生德、智、體等全面發(fā)展。 。
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