【正文】 一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。 認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。雖然培訓已經(jīng)結(jié)束，但思考還在進行，行動更在進行。期望在今后的教學中自我能有所改善。 在教學工作中，我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情景備教案。對我來說，國培 —— 骨干教師培訓，不論從理論還是教學上，都是一個讓我鍛煉和提高的有效良機。我相信沒有只有更好。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。其他老師都說我忙，但我總覺得忙得沒有成績，但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧 !所以自我雖然失去了一些，但我并不后悔，也絕不會停止不前。就應說，在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學校大部分學生的常規(guī)比以前有了明顯進步，校容校貌也有所改觀。 第三，在少先隊工作上，我能盡我所能做好德育辦的助手工作。 其次，在教學上，學校領(lǐng)導根據(jù)我的個人特長，讓我教雙語班的音樂。2024 小學音樂課教師心得 5 篇 教育活動中，教師作為一定社會的教育目的，承擔起了一定的教育任務，在自己所掌握的知識與技能的基礎(chǔ)上，運用一定的教育資源，對學生開展教育實踐活動。對于學校的榮譽，我也能用心維護，凡是有利于學校發(fā)展的事情，我都會大張旗鼓地進 行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作。每一次的英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目，我都能認真排練，從背景、道具和服裝的設(shè)計到制作，我也會主動請其他老師幫忙，然后自我把好關(guān)，所以在演出質(zhì)量上就應比以前有所提高，個性是學校合唱隊的訓練，自我也是邊教學邊摸索， 認真訓練，就應說此刻的演唱水平有了必須的提高。上學期舉行的學生常規(guī)管理成果展示活動，透過一部分老師的鼎力支持，最后活動取得了圓滿成功。但由于學校里的雜務性事情太多， 自我往往會為了應付這些事情而打亂自我的學習計劃和工作計劃?！缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當以生為本，把關(guān)注學生的個體發(fā)展作為根本的教育目標。使得我們這個大集體凝聚力更加強大，家長對我們的教育工作更加認可，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開。我異常珍惜這樣的學習機會，因為國培為我供給了寶貴的教學案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結(jié)。音樂課為了更好的完成教學任務、到達教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的本事，經(jīng)過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的完美情操，使他們身心得到健康的發(fā)展?？墒?，有時候?qū)W生 音樂課上總是亂糟糟的，課后我進行了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔任 7 個班的音樂教學，每個班的情景都不一樣，沒有 備 好學生。經(jīng)過這個學期的培訓，我的理論和專業(yè)教 學水平同時得到了很大的提升，讓我感受到國培計劃培訓帶來的陽光、空氣、雨露，拓展了我的教育視野，提升了我的教研本事，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。在提高自身教學能力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結(jié)，在教學工作中留下遺憾。我積極響應學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。畢竟三者是相互作用、相互促進的