20xx化學(xué)教師心得精選5篇(更新版)
【正文】 聽課效率。 (7)教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。不能整天只顧做題，而不去思考為什么會(huì)做錯(cuò)題，以后會(huì)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，不去 思考錯(cuò)誤屬于哪種類型，是審題不清，是知識(shí)盲點(diǎn)，還是水平有限。把不必要的失分降低到最低限度。對邊緣生個(gè)別關(guān)注，加強(qiáng)交流與溝通，指導(dǎo)他們的與應(yīng)試技巧，激勵(lì)他們的斗志，多對他們的作業(yè)的進(jìn)行面批面改，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的毅力 。在理綜考試中我們提出兩個(gè)基礎(chǔ)目標(biāo)： (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部試題， (2)理綜分?jǐn)?shù)爭取達(dá)到 200 分以上。這一年來我們的做法具體如下： 認(rèn)真貫徹年級(jí)組制定的備考方案 我們年級(jí)組計(jì)劃 年 月 — 年 月上旬完成一輪復(fù)習(xí)，但由于 “ 禁補(bǔ)令 ” 讓我們失去了寒假補(bǔ)課的良機(jī)，復(fù)習(xí)時(shí)間的縮水讓我們倍感壓力，我們在年級(jí)部的統(tǒng)籌安排下提前做好了長期規(guī)劃，合理安排寒假作業(yè)，布置學(xué)生自己在家復(fù)習(xí)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，同時(shí)滾動(dòng)復(fù)習(xí)前面的知識(shí)，并配置了一定的訓(xùn)練。下面小編給大家?guī)?2024 化學(xué)教師心得精選，希望能幫助到大家 ! 2024 化學(xué)教師心得精選 1 在剛剛結(jié)束的 年高考中，我校取得了非常好的成績，理綜考得不錯(cuò)，我們 屆組老師為此做出了自己的貢獻(xiàn)。我們果 斷將有機(jī)化學(xué)專題放在最前面，使得一、二輪復(fù)習(xí)有效結(jié)合，既可以將有化學(xué)一次性復(fù)習(xí)透徹，又可以節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間。 認(rèn)真鉆研考綱，集體備課，發(fā)揮集體的力量 化學(xué)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，高三化學(xué)備課組共同研討每部分高考考點(diǎn)，從備課資料準(zhǔn)備、課堂訓(xùn)練到能力提高、錯(cuò)題再做等教學(xué)環(huán)節(jié)都有周密布置， 都是我們?nèi)w高三備課組的集體成果，既有分工又有合作。這種失分不是 “ 不會(huì)做 ” ，而是 “ 做不好 ” 。另外高分層仍然嫌少，高分人數(shù)應(yīng)該再多些，工作還可以更細(xì)致些。 (5)科學(xué)訓(xùn)練。 5 班成績都偏弱，化學(xué)知識(shí)掌握較好的只有三五個(gè)學(xué)生，大多數(shù)基礎(chǔ)都很差，尤其是化學(xué) 1 很薄弱。 三、努力提高專業(yè)知識(shí)水平與教學(xué)水平 為了不斷的提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平，積極參加各級(jí)各類行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如到安溪一中參加泉州市高三化學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，聽取了蘇教版的主編王云生老師有關(guān)高三復(fù)習(xí)的建議 ，福建教研室主任陳啟新老師關(guān)于 _年福建高考的分析、一線老師介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并聽了安溪一中一位年輕老師的公開課等，在培訓(xùn)中與各個(gè)兄弟學(xué)校的老師共同探討教學(xué)情況，受益匪淺。 ，抓好 “ 雙基 ” 落實(shí)，打好學(xué)科基礎(chǔ)。在知識(shí)上以學(xué)科內(nèi)綜合為主，適當(dāng)增加理、化、生三科的綜合。 三、反思 ，對教材 的把握和知識(shí)內(nèi)容體系的 “ 度 ” 的控制，以及教學(xué)進(jìn)度的掌握均存在一定的缺憾?？傊瘜W(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好知識(shí)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，要有目標(biāo)、有計(jì)劃、講究方法、注重落實(shí)，千方百計(jì)地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。每章一次的測驗(yàn)題，也由專人負(fù)責(zé)出題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。 四、下學(xué)期努力方向 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)爭取上做到課課清、段段清。作為有責(zé)任感的教育工作者，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 三、向課堂要效率，向考練要效果 課堂仍然是復(fù)習(xí)的主陣地，丟了課堂就等于
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