【正文】 所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目是否到位 12月 27 日 —— 11月 30日秘書部和財(cái)務(wù)部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。 這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞 ! 二活動(dòng)主題 喜迎佳節(jié)，愛心捐贈(zèng) 三活動(dòng)目的 ，是每個(gè)人都能過一個(gè)充實(shí)而溫暖的元旦佳節(jié)。 舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況舉行活動(dòng)。 ，有張主任給大家出謎語，回答對(duì)的同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演 節(jié)目 。 猜謎者記下題號(hào)和謎底到兌獎(jiǎng)處由工作人員核實(shí)答案，根據(jù)答對(duì)與否進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 六、猜燈謎活動(dòng)說明： 在學(xué)校廣場左右兩側(cè)各懸掛 200條燈謎；在文化長廊懸掛 200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)（難、中、易），猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校廣場 三、活動(dòng)時(shí)間： 正月十五 四、活動(dòng)人員： 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：工會(huì)，少先大隊(duì) 參加人員：學(xué)校師生 五、活動(dòng)安排及布置： 場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面 準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品 配置節(jié)日音樂并拍照留念 各班推選不少于 5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。 九、其他事項(xiàng)： 會(huì)場標(biāo)語：賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，體驗(yàn)鄉(xiāng)風(fēng)民情 海報(bào)內(nèi)容：慶元宵 猜燈謎 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場 兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：教學(xué)樓 一年級(jí)辦公室 （ 1— 3年級(jí)） 教學(xué)樓 四年級(jí)辦公室 （ 4— 6年級(jí)） 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 3月 2日下午 3點(diǎn) —— 5點(diǎn)（正月十五） 活動(dòng)規(guī)則： 猜謎語活動(dòng)必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。 ，拿著謎語的編號(hào)到工作臺(tái)核對(duì)答案，猜對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品 。 ，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。 猜迷者如果答對(duì)了在送與相應(yīng)的獎(jiǎng)品的同時(shí)還有獲得標(biāo)有點(diǎn)歌、送禮、紀(jì)念品、謝謝參與、的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次。 。 ，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)十名。 歡樂元宵 —— 猜燈謎 規(guī)則：老師將家庭分組，每組 510 道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎 “ 幸運(yùn)氣球 ” 贏大禮。 (3)由主持人摘下 (或觀眾摘下 )燈謎，請(qǐng)上臺(tái)一組觀眾依次作答，限時(shí) 30秒，答對(duì)一題送相應(yīng)禮品 。 ③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 __月 __日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： __ 五、集合時(shí)間： __ 六、主辦單位： __ 七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人： __ 活動(dòng)現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人： 安全員名單： 張貼謎語條、禮品擺放、收庫： 兌獎(jiǎng)員： 禮品發(fā)放員： 活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù)員： 八、活動(dòng)內(nèi)容： 所有工作人員需在當(dāng)天下午 18:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)服務(wù)中心前集合 。 燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé) 。 全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個(gè)人獨(dú)一無二的專屬元宵。